培训机构还能开吗_艺术类培训机构还能开吗

培训机构还能开吗_艺术类培训机构还能开吗

       大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于培训机构还能开吗的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.辅导机构还能不能办

2.2023国家禁止开培训机构的原因

3.现在校外培训机构真的取消了吗

辅导机构还能不能办

       辅导机构可以办，但需符合“双减”政策。

       双减，在我国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

       同年8月，国务院教育督导委员会办公室印发专门通知，拟对各省“双减”工作落实进度每半月通报一次。2021年10月，全国人大表示：双减拟明确入法，避免加重义务教育阶段学生负担。

       11月3日，市场监管总局等八部门发布《关于做好校外培训广告管控的通知》。坚决杜绝地铁、公交站台等所属广告牌、广告位刊发校外培训广告。2021年3月，教育部颁布“睡眠令”，同年7月出台“双减” 政策。

       数据显示，睡眠令+双减政策后，六成中小学生睡眠时长有不同程度的增加，其中睡眠时间增加2小时以上的达到9.41%；增加1到2小时的达21.66%；增加0到1小时的达28.88%。

学知识的重要性：

       1、学习可以获得知识。人非生而知之，而是学而知之。我们的自然科学知识、社会科学知识以及人生观、世界观、方法论都是从学习中来。整个人类，无论是什么人种，无论信仰什么，无一不是走先求学后就业之路。

       在学校学习各种知识成为唯一的学习途径，这几乎成为人类生活的定势。上小学时学汉语拼音b、p、m、f，数学是从识数到加减乘除，然后扩展到地理、历史，靠着这种一点一滴的积累，一个人渐渐地有了知识。

       2、学习能够开阔视野。李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”

       学习历史知识，就会在改朝换代的过程中得到人类社会兴衰、统分的启示。学习自然科学知识，就会知道自然界发展变化的规律。学习哲学知识，能够给人以智慧。总之，如果一个人爱学习，那么，他就能够获得古今中外的许许多多的知识，进而变得学识渊博、视野开阔。

2023国家禁止开培训机构的原因

       法律分析：培训机构还是可以开的。 只要是满足一定的条件,那么补课班确实是可以重新营业的: 所谓相关资格,就是教育培训机构的办学资格和补课教师的教学资格,这两方面都是非常重要的。由于中国培训机构的兴起,很多人忽视了这两种资质。 如果学校没有相关资质,老师也不合格,那么学生甚至可以免费补课。

       法律依据：《企业经营范围登记管理规定》 第五条 申请许可经营项目，申请人应当依照法律、行政法规、国务院决定向审批机关提出申请，经批准后，凭批准文件、证件向企业登记机关申请登记。审批机关对许可经营项目有经营期限限制的，登记机关应当将该经营期限予以登记，企业应当在审批机关批准的经营期限内从事经营。 申请一般经营项目，申请人应当参照《国民经济行业分类》及有关规定自主选择一种或者多种经营的类别，依法直接向企业登记机关申请登记。

现在校外培训机构真的取消了吗

       2023国家禁止开培训机构的原因是全面规范校外培训机构财务管理活动，有效防控经济活动风险，提升行业治理能力和治理水平，保障学生、家长、从业人员等利益相关方的合法权益。

       背景：

       校外培训机构的“猖狂”，及部分学校老师的支持，让家长们也是苦不堪言，如部分家长则表明孩子的学习课堂跟不上，只能被迫进入相关培训机构进行学习，还有部门艺术培训，对于学校老师的“支持”，家长们也不得不支持。

       扼杀培训机构的方法：

       孩子的学习第一责任人是自己，其次是学校老师及家长。首先学校应当正视学生的学习，对于校外培训机构不合作不鼓励，增强老师的教学培训，推进学生的学习作为主导，这样对学生、家长及学校的声誉也是有很大的影响的，老师日常应加强自身的教学质量。

       对学生们因材施教，把主导力量放到教学事业，其次家长也应加强自身的学习，在辅导孩子的过程中及时询问，给孩子带出好的苗头，对于不懂不会的就应该及时的求助老师及朋友，促进孩子的学习，对校外培训机构合理化运用，严禁消耗孩子的身心健康。

禁止开培训机构的内容条款：

       1、明确了校外培训机构的财务管理体制。

       强调要建立健全校外培训机构党组织参与财务重大决策和监督的管理制度，其法定代表人对本机构财务工作和财务资料的真实性、完整性负责；要按照国家统一的会计制度进行会计核算，明确会计机构设置和会计人员配备要求。

       2、对校外培训机构财务活动提出了全面规范要求。

       一是资金筹集方面，明确了举办者的出资义务和不得抽逃出资的要求，同时禁止上市公司、外商投资义务教育阶段学科类培训机构，禁止中小学校举办或参与举办培训机构

       二是资金营运方面，对校外培训机构收入归口、预收费监管、合同签订和退费做出规定，强调其融资及培训服务费收入应主要用于培训业务，要建立大额资金支付决策制度，明确大额资金支出的程序、方式、规则。

       三是资产和负债管理方面，强调要维护资产安全与完整，禁止非营利性培训机构对外提供担保，明确培训机构申请贷款的使用方向，建立债务风险预警机制。

       校外培训机构没有全部取消。

       在中国，校外培训机构确实已经得到了有效的整顿，并且教育部也发布了一系列文件和政策，旨在规范和治理校外培训机构。这些政策包括限制培训机构的数量、要求培训机构必须有资质、规定培训内容和时长、加强监管等。

       在欧盟国家，政府也采取了一些措施来规范和监管校外培训机构。例如，荷兰政府制定了《教育法典》，规定学生必须在学校内完成学业，不能在课外参加其他教育机构的学习。此外，欧盟国家还要求所有教育机构必须符合一定的资质要求，并接受监管机构的审查和监督。

       在美国，校外培训机构的管理相对宽松，但政府也采取了一些措施来规范和监管这些机构。例如，美国联邦教育部要求所有教育机构必须符合一定的资质要求，并接受监管机构的审查和监督。此外，美国的一些州政府也制定了相关的法规和政策来规范和监管校外培训机构。

取消校外培训机构的原因

       1、治理教育乱象：校外培训机构的存在加剧了教育乱象，一些机构为了追求利润，不顾学生的身心健康和全面发展，存在违规办学、虚假宣传、超纲超前教学等问题。因此，政府采取了整顿和规范校外培训机构的措施，以遏制教育乱象的加剧。

       2、提高教育质量：一些校外培训机构存在虚假宣传、夸大教学成果等问题，使得一些学生和家长盲目选择这些机构，忽视了学校教育的核心作用。取消校外培训机构可以促使学生回归学校，接受正规的教育教学，提高教育质量。

       3、减轻学生负担：校外培训机构的存在增加了学生的负担，学生需要花费大量的时间和精力参加各种培训课程，导致学生的身心健康和学习效果受到影响。取消校外培训机构可以减轻学生的负担，让学生有更多的时间和精力投入到学习和生活中。

       4、促进教育公平：一些校外培训机构存在地域、收入水平等方面的限制，使得一些学生无法享受到优质的教育资源。取消校外培训机构可以促进教育公平，让更多的学生有机会接受优质的教育资源。

       好了，今天关于“培训机构还能开吗”的探讨就到这里了。希望大家能够对“培训机构还能开吗”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。