职业培训

       很高兴能够参与这个职业培训问题集合的解答工作。我将根据自己的知识和经验，为每个问题提供准确而有用的回答，并尽量满足大家的需求。

1.什么是职业培训

2.什么是职业培训？要求名词解释，谢谢！

3.职业培训的主要形式有哪些

4.职业技能培训包括哪些

5.职业培训包括哪些内容

6.职业技能培训学校有哪些

什么是职业培训

       其含义：①是一种以劳动者为特定对象的劳动力资源开发活动；②是一种以直接满足社会、经济发展的某种特定需要为目的的定向性培训；③它通常是按照国家职业分类和职业技能标准进行的规范性培训。

       职业培训的对象是劳动者。职业培训的对象是劳动法意义上的劳动者。在这里，劳动者是广义的，即包括即将成为工薪劳动者的(人谋求职业的人)，也包括已经成为劳动关系一方当事人的劳动者。前者可以是具有劳动能力的人，也可以是尚未具有劳动能力的人（如技工学校的学生）。

职业培训的特点主要包括以下几个方面：

       1、面向职业：职业培训是针对特定行业和职业领域的，其目的是提高劳动者在该领域的职业技能和知识水平，以满足市场和用人单位的需求。

       2、灵活多样：职业培训形式和内容多样化，包括现场培训、在线学习、远程授课、实践教学等多种形式，以适应不同地域、不同年龄段、不同目标群体的需求。

       3、实用性：与传统文化教育不同，职业培训更加注重实用性，以实地操作、实践技能为主要内容，帮助劳动者获取与职业相关的实际技能能力。

       4、短时高效：职业培训的时间比较短，而且培训内容主要关注于实践操作技能的提升，能够快速提高劳动者的竞争力和职业技能。

       5、倾向就业：职业培训是为了在就业市场上提高劳动者的竞争力和就业机会，其中就业方向是非常重要的元素。

什么是职业培训？要求名词解释，谢谢！

       职业技能培训有土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品、医生、公共事业、文化教育、生化与药品、材料与能源、资源开发与测绘、环保、气象与安全、艺术设计传媒等专业。职业技能培训指非学历教育学校，专业众多,涉及土建、水利、制造、财经、旅游、公安法律、农林牧渔、交通运输、电子信息、轻纺食品等专业。

职业培训的主要形式有哪些

       如何做好员工培训

       1、做好培训需求分析，明确培训目的

       作为员工，最渴望就是要了解公司的现状，公司未来的发展，自己在公司有哪些机会，需要付出什么，又将得到什么？因此作为员工培训的目的主要是使他们能了解企业，尽快融入企业，胜任工作，产生绩效，即加速实现个人和企业的协同发展。通过分析员工的培训需求，可以树立正确的培训目标，从而有利于采用合适的培训方法。

       2、拟定详细的员工培训计划

       计划是行动的指挥棒，要想使员工培训有序进行，在培训前必须拟定好详细的培训计划。在员工培训计划拟定中重点要落实好以下事情：一是培训师资的问题，培训师资如何直接关系到能否取得好的培训效果，培训教师除了具备相应的专业知识外，必须还要懂得相应的培训方法和培训技巧，会做的人不一定就能说出来，因此培训师的甄选非常重要；二是要做好培训场地的安排，不是所有的培训都一定在室内进行的，需根据培训的内容和方法选择相应的培训场所；三是做好后勤保障安排。员工来到公司，就像家里新增了一个成员，只有给他提供必要的物质保障才能让他很快感受到家的温暖。

       3、合理设置培训内容

       通过员工培训，主要是让员工更快熟悉企业的运作，了解自己将要干什么？怎么干才符合组织的要求。所以在员工培训内容上可以从以下方面设计：首先安排企业发展史的介绍，这次培训主要是让员工了解公司的过去，展望公司的未来，以及企业文化和倡导的理念等知识，这个内容一般安排公司领导层的人讲比较合适；然后由人力资源部门的负责同志给新员工介绍单位的规章制度，组织构架，岗位任职要求，要新员工明白自己在企业可以如何发展，要发展需准备什么？怎样做才是组织期待的行为，有利于帮助新员工进行职业规划；其次，要向员工进行价值理念，角色转化过程中应注意的问题等方面的培训，这类课程可以请外部的培训师进行培训，俗话说外来的和尚会念经，通过内部培训师资和外部培训师资的合作可以提升培训的档次，调动学员参与的积极性；随后就是岗位要求和岗位技能的培训，这方面的培训一般由用人部门的负责人主讲，主要是让员工明确接下来自己要从事什么样的工作，要把这个工作做好需要准备什么？合理的培训内容设计可以让员工在短时间内了解企业，了解岗位的要求，少一些迷茫，多一些从容。

       4、培训评估要贯穿培训的全过程

       在培训实施过程中，为了保障培训效果，提高培训管理水平，企业应密切关注培训的质量，特别是从培训目标出发去跟踪其成效，应该对员工培训的各个环节都进行评估，通过培训前评估，可以保证培训需求确认的科学性，确保培训计划与实际需求的合理衔接；帮助实现培训资源的合理配置；保证培训效果测定的科学性；通过培训中评估，可以保证培训活动按照计划进行；培训执行情况的反馈和培训计划的调整；过程检测和评估有助于科学解释培训的实际效果。通过培训效果评估，可以及时检验培训的效果，了解学员的学习情况，同时对学员的学习也起到促进作用，调动他们学习的积极性，保障培训的知识及时吸收和消化。通过培训评估，可以清楚地了解培训目标的达成情况，从而进行针对性的改进。员工培训是一个持续的过程，需要用爱心、耐心去浇灌。我们要将新员工当作内部客户，把内部客户的培训工作做好了，他们就会时时散发出企业的芳香气息，并且将这种气息传递到外部客户和企业更新鲜的血液中去。

职业技能培训包括哪些

       职业培训的主要形式包括学徒培训、就业训练、学校正规培训、劳动预备制培训和职工培训。

       学徒培训是指由用人单位招收学徒工，在师傅的直接指导下，通过实际生产劳动，使其掌握一定生产技能和业务知识的培训体系。学徒培训的对象是具备初中以上文化，身体健康，年龄为16至22.周岁的未婚青年。根据有关规定，学徒培训的期限一般为3年或2年，但不得少于2年。

       就业训练是指就业培训中心和其他就业训练实体，对求职人员再就业和上岗前所进行的、以培训具有初级职业技能水平的劳动者为主的培训形式。就业训练的对象包括初次求职、失业、在职、转业等一般人员，妇女、残疾人、少数民族、军人等特殊群体和其他劳动者。

       学校正规培训是指由技工学校、职业（技术）学校和成人高等学校等教学机构承担的职业培训。

       劳动预备制培训是国家为提高青年劳动者素质、培养劳动后备军，组织新生劳动力和其他求职人员，在就业前接受1-3年的职业培训和职业教育，使其取得相应职业资格和掌握一定职业技能后，在国家政策的指导和帮助下，通过劳动力市场实现就业的制度。劳动预备制培训的对象是未继续升学而准备就业者。

       职工培训又称职工教育或在职培训，是指为了使职工在原有的知识、技能的基础上得到提高和更新，按照工作需要对职工进行思想政治、职业道德、管理知识、业务技术、操作技能等方面的教育和训练活动。职工培训的形式主要在岗业余培训和离岗专门培训（脱产学习）。

职业培训包括哪些内容

       1、基础技能培训：包括计算机基础操作、办公软件使用、网络基础知识等，这些是现代职业必备的基础技能。专业课程培训：针对不同行业和职业，会有相应的专业课程培训，如动漫制作技术培训、编程语言培训、市场营销培训等。

       2、实践操作培训：职业技能培训不仅包括理论知识的传授，更注重实践操作能力的培养。通过实践操作，学生可以更好地理解和掌握所学技能，提高实际操作能力。职业素养培训：包括职业道德、职业礼仪、职业规划等方面的培训，旨在提高学生的职业素养和综合素质。

职业技能的相关知识

       1、职业技能是指在特定职业领域中，为完成工作任务和职责所需的一系列知识、技能和能力。这些技能可以通过教育、培训或实践经验获得，并可以用于提高工作效率、质量和满意度。

       2、职业技能可以分为硬技能和软技能两大类。硬技能是指具体的、技术性的技能，如编程、设计、会计等。这些技能通常需要通过学习和实践来掌握，并且可以在简历上明确列出。软技能则是指人际交往、沟通、团队合作等方面的能力。

       3、这些技能对于在职场中取得成功至关重要，因为它们可以帮助你更好地与他人合作，解决问题，并适应不断变化的环境。除了硬技能和软技能之外，还有一些其他的职业技能也非常重要。例如：时间管理：能够有效地安排和管理时间，以便在规定的时间内完成任务。

       4、问题解决能力：能够识别问题、分析问题、制定解决方案并实施解决方案。决策能力：能够在不确定的情况下做出明智的决策。学习能力：能够不断学习新知识和技能，并将其应用于工作中。创新能力：能够提出新的想法和方法，以改进工作流程和提高效率。

       5、为了提高自己的职业技能，你可以采取以下措施：继续学习：参加培训课程、研讨会或在线课程，以更新你的知识和技能。寻求反馈：向同事、上级或客户寻求反馈，了解你的弱点和需要改进的地方。建立网络：与同行建立联系，分享经验和知识，并寻求他们的建议和支持。

职业技能培训学校有哪些

       《中华人民共和国职业教育法》第十三条规定：职业学校教育分为初等、中等、高等职业学校教育。职业培训包括从业前培训、转业培训、学徒培训、在岗培训、转岗培训及其他职业性培训，可以根据实际情况分为初级、中级、高级职业培训。职业培训分别由相应的职业培训机构、职业学校实施。

       1、郑州吉利职业培训学校：

       郑州吉利职业培训学校，是经郑州市人力资源和社会保障局批准建立的中等职业技能培训学校。学校与北京吉利大学合作，开设室内外建筑表现漫游动画、影视后期制作、Maya三维动画、室内外建筑表现效果图、平面设计等五大热门专业，培养社会紧缺型技能人才。

       2、北京泽匠职业技能培训学校：

       北京泽匠职业技能培训学校位于风景秀丽的大运河畔，拥有功能完善的教学场地、实习车间和良好的食宿条件。致力于改变建筑市场工人素质低，技术低，地位低，待遇低的现状，推动农民工向产业技术工人转化、推动中国建筑装饰装修行业向产业化方向迈进。

       3、深圳市中家职业技能培训学校：

       深圳市中家职业技能培训学校是经深圳市劳动和社会保障局批准成立的正规培训机构；位于罗湖区文锦中路1013号朝花大厦南座四至五楼，场地1800余平方米，是由深圳市华佣家政服务有限公司、深圳市中家家庭服务有限公司投巨资兴办、政府支持的首家家政职业技能培训机构。

       4、深圳市鹏城职业技能培训学校：

       深圳市鹏城职业技能培训学校是2001年系深圳市龙岗区劳动局批准成立，是一所以技能型人才为主和安全生产管理为辅的大型培训机构，是深圳市特种工专业培训基地，学校坚持技术教育与技能训练相结合，职业培训为就业服务，致力于培养综合素质好、适应能力强的实用型人才。

       5、上海毕腾职业技能培训学校：

       毕腾是全国第一所开设珠宝鉴定和评估商贸课程的职业学校，也是GAC全国珠宝鉴定师资格考试华东地区唯一的指定报名和培训点。学校成立以来致力于为珠宝行业培养杰出的珠宝鉴定评估师、珠宝设计师、珠宝镶嵌师等专业人才，学校聘请了国内顶尖的具有丰富教学经验的老师任教。

       百度百科—郑州吉利职业培训学校

       百度百科—北京泽匠职业技能培训学校

       百度百科—深圳市中家职业技能培训学校

       百度百科—深圳市鹏城职业技能培训学校

       百度百科—上海毕腾职业技能培训学校

       好了，关于“职业培训”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“职业培训”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。