1一6年级科技小制作

1一6年级科技小制作

       很高兴有机会和大家一起谈论1一6年级科技小制作的话题。这个问题集合包含了一些常见和深入的问题，我将详细回答每一个问题，并分享我的见解和观点。

1.一年级简单的科技作品如何手工制作？

2.简单的科技小制作有哪些？

3.简单科技小制作方法

4.小学六年级科技小发明有哪些？

5.3一6年级科技小发明用纸

6.科技小作品制作方法

一年级简单的科技作品如何手工制作？

       1、为小型磁悬浮列车生产准备工具和材料，在进行磁悬浮工作之前，准备好工具和材料，如纸杯、磁铁、铁夹子、小木棍、小螺丝和线，如下图所示。

       2、把铁夹子夹在吸铁石上，放在桌子上，下一步，将铁夹夹在磁铁上，放在桌子上，如下图所示。

       3、把纸杯、小木棍和带磁铁的夹子放在一起，准备组合，然后，将纸杯、小木棒和带磁铁的夹子放在一起，准备组合，如下图所示。

       4、把夹子挂在小木棍上，放在纸杯的中间，接下来，把夹子挂在小木棍上，放在纸杯中间，如下图所示。

       5、用铁丝绑住小螺丝，用小木棍包好，用于磁悬浮试验，然后用铁丝将小螺丝绑好，缠绕在小木棍上，为磁悬浮试验做准备，如下图所示。

       6、用左手提起夹子，放下，把用铁丝挂着的小螺丝放在纸杯附近，然后，用左手拿起吸石夹，向上提起并放下，用右手绑好的小螺丝把小木棍拿起来，把用铁丝挂着的小螺丝放在纸杯附近，如下图所示。

       7、检查磁悬浮小批量生产的效果，通过观测探索磁悬浮原理，最后，验证了磁悬浮小批量生产的效果，通过观察，可以看出小螺丝在纸杯附近摆动，就像跳舞一样，当磁铁夹在棍子上摆动时，磁场会不断变化，导致小螺丝上磁力的变化，使小螺丝不断摆动。

简单的科技小制作有哪些？

       小学科学小制作作品最简单的电动机玩具科学小发明做法图解如下：

       准备材料：一节5号（AA）电池，一条硬铜线，一块永磁铁

       1、电池一定要选择可以被磁铁吸着的。

       2、磁铁尽量和电池直径相同并有可导电的金属镀层的。

       3、吸在电池负极上并保证不会短路。

       4、铜线折成如图的形状，也可以折成更有趣的线条。

       5、需要注意，铜线下方的两个边不能同时接触磁铁，要留有一段空隙。

       6、调整上下高度使电流可以在某时刻通过一边的铜线产生回路。

       7、如下图将铜线放在电池上。

       8、小电机开始旋转了，有兴趣的朋友自己试一试吧。

扩展资料

       科技小制作的特点：?

       （1）结构简单。一般只要制作几个零件，再组装起来就做好了。

       （2）材料好找。很多材料在家里就可以找到，如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。?

       （3）加工容易。多数项目工艺技术要求低，小学生可以掌握。?

       （4）花钱少。有些项目甚至可以不花钱，不会增加家庭负担。?

简单科技小制作方法

       1、准备好磁悬浮小制作的工具和材料。在制作磁悬浮小作品前，要准备好工具和材料有纸杯、吸铁石、铁夹子、小木棍、小螺丝钉、线，如下图所示。

       2、把铁夹子夹在吸铁石上，摆放在桌子上。接着，把铁夹子夹在吸铁石上，摆放在桌子上，如下图所示。

       3、把纸杯、小木棍和夹吸铁石的夹子摆放在一起，准备进行组合。然后，把纸杯、小木棍和夹吸铁石的夹子摆放在一起，准备进行组合，如下图所示。

       4、将夹子挂在小木棍上，并摆放在纸杯的中间位置上。接着，将夹子挂在小木棍上，并摆放在纸杯的中间位置上，如下图所示。

       5、把小螺丝用线绑好，并缠绕在小木棍上，准备进行磁悬浮的测试。然后，用线把小螺丝绑好，并缠绕在小木棍上，准备进行磁悬浮的测试，如下图所示。

       6、左手拿起夹子抬起并放下去，将用线挂起的小螺丝靠近纸杯的附近。接着，左手拿起吸铁石夹子抬起并放下去，右手拿起绑好了小螺丝的小木棍，并把用线挂起的小螺丝靠近纸杯的附近，如下图所示。

       7、查看磁悬浮小制作的效果，通过观察，探索磁悬浮原理。最后，查看磁悬浮小制作的效果，通过观察，可看到小螺丝在纸杯附近摆动，像跳舞一样，当吸铁石夹子在木棍上摆动时，磁场会不断变化，导致小螺丝受到磁力也发生改变，这样就让小螺丝摆动不停了。

扩展资料：

       （1）依照图纸、说明，或印制好的材料进行制作。

       （2）以培养创造能力，发展智力为中心的科技小作。

       主要以制做儿童喜爱的玩具为主，有下列几种形式：

       ①教师介绍一种小制作的方法和科学道理，并用实物演示，引起学生兴趣，学生根据这个道理自己去创新制作。

       如“小鸡啄米”，是利用杠杆原理制作的抽拉玩具，抽拉时两只鸡头运动方向一致或相反，是由于杠杆力点、支点的位置不同。学生在了解道理之后，各自设计、制作了许多的杠杆抽拉玩具，如我坐火箭去太空、小猫钓鱼、打乒乓球、过峡谷等。

       ②变废为宝的科技小制作。教师利用实物讲解如何利用废旧钟表的齿轮和废旧玩具设计制作新的玩具。有些学生受到启发，自己完成了构思新颖、质量较高的活动玩具，如手操纵电动旱船、电动碰碰车、机器人、滑稽人跳舞、猫头鹰和老鼠等。

       ③专题科技制作竞赛。根据不同年级提出不同专题要求，各班学生人人设计制作，班内选拔出代表队，再进行年级竞赛。如一次四、五、六年级进行风力车比赛。我们规定赛车的轮子必须是用厚纸自制的，不能用现成轮子或其他代用品，其他大小、重量、样式不限。

       又一次进行橡皮筋动力车比赛，只限定必须用统一规格和长度的橡皮筋，其他不限。这样学生的积极性很高，设计制作的赛车多种多样，充分发挥了他们的聪明才智，培养了他们的创造能力。

       百度百科-科技小制作

小学六年级科技小发明有哪些？

       制作不倒翁

       方法一

       [材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥

       [制作过程]

       （1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左右橡皮泥做不倒翁的身体。

       （2）用白乳胶把乒乓球粘到胶皮球的小圆孔上，做不倒翁的头部。

       （3）用布角或彩纸剪出不倒翁的五官和四肢分别帖在头和身体上。

       方法二

       [材料]米、碗、筷子、卫生纸、鸡蛋

       [制作过程]

       （1）用筷子在鸡蛋的顶端上戳一个洞，用筷子搅乱蛋清与蛋黄，让蛋黄和蛋清流进碗里去，用水冲洗、用卫生纸擦干。

       （2）往鸡蛋刚戳破的小洞里倒进一些米，再倒点胶水，让米固定在鸡蛋里面的一端。

       （3）用彩纸做了一顶圆圆的小帽子。

       （4）把小帽子粘到鸡蛋顶端的洞口上。

       （5）给不倒翁画上一张脸、眼睛、鼻子、嘴巴。

       方法三

       [材料]硬纸片、乒乓球、钢珠或玻璃球、彩笔、美工刀、乳胶

       [制作过程]

       （1）用纸片制作一个圆柱形圆桶。

       （2）将乒乓球平分成两半，先将其中一半粘在圆筒的一端。

       （3）将钢珠或玻璃球（钢珠或玻璃球可以在里面自由滚动）放在圆筒中，然后将另一半乒乓球粘到圆筒的另一端，把小熊猫的身体组装好。

       （4）在圆筒的外面画上自己喜欢的动物头像。

       一个会翻跟头的小动物就做成了，将它竖直放到一个页面上，轻轻一推，它就会翻着跟头往前走

3一6年级科技小发明用纸

       创新小发明制作方法1、自制羽毛球 \r\n\r\n准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 \r\n\r\n制作过程： \r\n1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； \r\n2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； \r\n3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； \r\n4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； \r\n5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 \r\n6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ \r\n\r\n2、自制香皂纸 \r\n\r\n制作材料和工具： \r\n\r\n吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 \r\n\r\n制作方法： \r\n\r\n先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 \r\n\r\n3、自制热气球 \r\n\r\n1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 \r\n\r\n2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 \r\n\r\n3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 \r\n\r\n4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面 创新小发明制作方法1、自制羽毛球 \r\n\r\n准备材料：空饮料瓶一只，泡沫水果网套两只，橡皮筋一根，玻璃弹子一只。 \r\n\r\n制作过程： \r\n1.取250毫升空饮料瓶一只，将瓶子的上半部分剪下； \r\n2.将剪下的部分均分为8份，用剪刀剪至瓶颈处，然后，将每一份剪成大小一致的花瓣形状； \r\n3.将泡沫水果网套套在瓶身外，用橡皮筋固定在瓶口处； \r\n4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子，塞进瓶口，塞紧并露出1厘米左右； \r\n5.剪下半只乒乓球，将半球底面覆在瓶口上，四边剪成须状，盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 \r\n6.美化修饰后，一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打，看看效果怎么样？ \r\n\r\n2、自制香皂纸 \r\n\r\n制作材料和工具： \r\n\r\n吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。 \r\n\r\n制作方法： \r\n\r\n先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 \r\n\r\n3、自制热气球 \r\n\r\n1.首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。 \r\n\r\n2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 \r\n\r\n3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 \r\n\r\n4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。 \r\n\r\n4、自制手电筒 \r\n\r\n具体制作方法是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。 \r\n\r\n5、自制太阳灶 \r\n\r\n找一个大号手电筒上的凹面反光碗，用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4厘米的圆柱体，直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔，穿入一根直径相当于孔径的铁丝，然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°，各留5厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内，再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖，一头插在反光碗中央的圆柱上，另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下，让反光碗朝着太阳方向，然后，耐心调节竹签长度，让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久，土豆就会被太阳光烤熟，发出香味。 \r\n\r\n6、自制 彩色蜡烛 \r\n\r\n材料：彩色蜡笔、蜡 \r\n\r\n制作方法： \r\n1．找一个废弃的罐装饮料桶(如1．25升的可乐瓶子)，整齐地剪去盖子的部分，把蜡削入桶中。 \r\n\r\n2．把桶放人热水中，并搅拌里面的蜡，使之全部熔化。最好用开水。不过要请父母帮忙，或在父母的监护下进行这个步骤。 \r\n\r\n3．把熔化的液体倒人一个形状好看的容器(比如放小块儿巧克乃的心形框)中。不要倒得太多哟。至于原因嘛，往下看。当然了，你要先在容器中放入作蜡烛芯的线。 \r\n\r\n4．原来的蜡冷却悟，阿依照卜面的方法把熔化的彩色蜡笔液倒入其中(彩色蜡笔这个时候派上用场了)。这样把不同颜色的蜡一层层加上去，好看的蜡烛就做成了。 \r\n\r\n7、自制壁挂花篮 \r\n\r\n材料与工具：雪碧饮料瓶两个、胶水、刻刀、剪刀。 \r\n\r\n制作方法： \r\n1． 将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。 \r\n\r\n2． 在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。 \r\n\r\n3． 去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。 \r\n\r\n4． 用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹

科技小作品制作方法

       3至6年级的学生可以用纸做科技小发明如下：

       1、纸质风车：将一张正方形的纸对角切割成四个等大的三角形，然后将每个三角形的底边向中心点折叠并用胶水固定，最后将四个角用图钉固定在吸管上即可。当风吹过时，风车就会旋转。

       2、纸质水轮：将一张圆形的纸折成八等份，并将每耐好吵一份向中心折叠。然后将纸张卷成圆筒形并将两端固定。将圆筒放到水流中，水轮就会开始旋转。

       3、纸质投影仪：将一个小手电筒放在一个透明的塑料杯中，并在杯子的侧面打一个小孔。然后在一张纸上画一个小人或其他图案，并将其放在杯子的另一侧。当手电筒打开时，图案就会投射到墙上。

       4、纸质电报机：将两张纸卷成圆筒形并将它们放在一起，用胶带固定。然后在其中一个圆筒的底部固定一个小电池和一个小电铃，再用一根导线连接它们。在另一个圆筒的底部写上一些信息，然后将其卷起来并通过导线与电池和电铃连接。当信息通过导线传递时，电铃就会响起。

       5、纸质小飞机：将一张长方形的纸折叠成两半，并将机翼向上折叠。然后在机头处折叠一个小三角形并将其固定。最后，将飞机投掷到空中，它就会飞行一段距离。

培养小学生手工能力的方法：

       1、提供丰富的手工材料：为小学生提供丰富多样的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等，让他们能够自由地探索和尝试。

       2、设定明袜余确的手工活动目标：为每次手工活动设定明确的目标，如制作一个手工作品、完成一项手工任务等，这有助于小学生有目的地进行手工活动。

       3、给予适当的指导：在手工活动中，给予小学生适当的指导，如演示正确的操作方法、提供必要的技能指导等，帮助他们掌握基本的手工技能。

       4、鼓励创新和尝试：鼓励小学昌侍生发挥想象力和创造力，尝试不同的手工材料和操作方法，创造出自己的手工作品。

       5、定期展示和分享：定期举办手工作品的展示和分享活动，让小学生能够展示自己的作品，并与其他同学交流和分享经验。

       科技作品的做法如下：

       工具/材料：塑料瓶、橡皮筋、回形针、串珠、刀或剪刀、2mm电钻、铁丝、记号笔、木条。

       1、取一可乐塑料瓶瓶子，并且用刀切掉底部，如下图。

       2、将底部扣在桌面上，用记号笔在底部凸起部位画螺旋桨。

       3、画螺旋桨的部分剪去，得到了一个比较特别的螺旋桨。

       4、然后在螺旋桨中间钻一个洞。

       5、接着在螺旋桨上钻一个偏移孔，以锁定回形针。

       6、在瓶盖的中心也要钻孔。

       7、把一个回形针拉开，保留一个勾。

       8、将瓶盖、珠子和螺旋桨串起来，在螺旋桨和盖子之间使用小珠是用来减少摩擦。

       9、瓶盖内部这里要留有勾。

       10、将回形针多出部分伸进螺旋桨边沿上的那个孔。

       11、拿出另一个塑料瓶，在底部中心钻一个孔。

       12、在边沿上也钻一个孔，位置如下图。

       13、另取一个回形针，拉开后从瓶底中间孔伸进，在里面做出一个弯钩，另一端插入边沿的孔锁定。

       14、拿出根铁丝做个弯钩，勾住橡皮筋，伸进塑料瓶，让橡皮筋勾住瓶底的回形针钩。

       15、然后将橡皮筋拉伸出瓶口，用瓶盖上的弯钩勾住，将瓶盖拧紧。

       16、在瓶子周围使用两条橡皮筋将两根雪糕棍固定为稳定器，充当“鳍”以确保身体保持静止。

       17、我们的简易潜水艇制作完成了，如果瓶子充满空气，螺旋桨将位于水面之上，如果瓶子里装满了水，它会变重下沉并且无法移动。

       18、在瓶子中试验不同量的水，试着让螺旋桨恰好没入水中，旋转螺旋桨的橡皮筋，就能像真的潜水艇那样前进了。

       好了，今天关于“1一6年级科技小制作”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“1一6年级科技小制作”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。