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社会新闻最新消息_今天的社会新闻最新消息
zmhk 2024-06-05 人已围观
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对于社会新闻最新消息的问题,我有些许经验和知识储备。希望我的回答能够为您提供一些启示和帮助。
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关于社会热门话题的一篇500字左右新闻报道
“5·12”特大地震灾害中,以汶川县为震中,阿坝、成都、德阳、绵阳、广元和雅安部分地区、甘肃南部、陕西汉中部分地区受灾严重。仅都江堰地区,就有四川工商职业技术学院、东软信息技术职业学院、四川水利职业技术学院、四川农业大学都江堰分校4所普通高校遭受严重人员和财产损失。此外,西南科技大学、四川警安职业学院等高校也遭受了不同程度的校舍破坏和人员伤亡。地处震中地区的阿坝高等师范学院直接经济损失达8亿多元。灾区的中小学校损失更为惨重,受汶川大地震影响,仅汉中市教育系统62%以上的学校受损,倒塌校舍1332间,形成危房117.5万平方米,全市2157所中小学中,有398所9.6万余名学生不能正常复课,距离四川震区最近的略阳和宁强县有95%的校舍受损。除了物资匮乏,目前灾区的学校面临的最大困难就是走出阴影、重新建设。
教育系统的灾后重建影响到灾区的发展后劲,因此尽快拿出灾区教育重建方案,迫在眉睫。在本报告中,将对普通教育和职业教育展开分析。普通教育包括中小学学校教育和普通高等教育,职业教育包括中等职业教育和高等职业教育、成人职业教育和培训。本次地震的中小学损失巨大。应此,应该尽快恢复中小学教学秩序、填充师资、构建适应灾后环境的学校管理制度、营造利于青少年儿童健康成长的教育环境。灾后重建需要大量的资金和劳动力,就地转化和培养精壮劳动力,一方面可以降低重建成本,另一方面可以解决灾民就业。因此,通过全国范围的对口援助,向援助省份学习经验,搞好中等和高等职业教育,将是实现灾区经济持续、健康发展的不竭动力。
一、心理重建
(1)构建灾后心理创伤评估体系,评估老师和不同年龄层的学生的心理创伤程度。如前所述,心理受灾的师生的心理创伤程度不同。所需要的治疗也就因人而异,需要重新构建适用于他们的新的心理创伤评估体系。
(2)构建灾区师生心理干预及治疗体系。包括:震后师生心理危机干预策略研究;震后伤残学生心理辅导;震后师生心理自助措施;震后师生心理创伤发现及有效援助个案研究;震后师生心理辅导对中小学心理健康教育体系建设的促进作用;震后心理援助中各种力量的组织、协调、学校、家庭、社会多种力量结合对震后学生的心理辅导研究;震后心理辅导的具体内容、方式;震后学生心理辅导中的定期商讨制度等。
(3)政府应该充分认识目前心理重建的多重困难,要加大心灵救助队伍的建设力度,组建强大的专家团队适时引进海外心灵救助组织,系统的引进最新的心灵救助学问和工具,抚平创伤至极的心。在受灾地区建立灾害心理干预基地,组织心理专家培训当地专业人才为灾后重建提供长期心理援助。
(4)培训、提升灾区教师心理辅导能力。首先利用暑假对灾区教师进行心理治疗和支持性的团体辅导,之后充分利用双休日和节假日不断的跟踪治疗和培训。不仅给予老师关怀与支持,更提供方案与技术给予老师,让老师能立即帮助需要帮助的学生。
(5)心理专家对在第一线进行个别辅导的辅导员,定期进行专业督导,因应灾后混乱现场的变化,经由督导和不断的省思,调整辅导的模式,产生新的行动策略,以满足学校的现况及需求,原则上每月一次,共计十二次。加强救助工作者的培训,在大学开设相关课程,让更多人掌握心灵救助的相关知识和技能。以来用于拯救自己,可以为更多人提供持续的救助服务。在灾区中小学引入心理学课程,编制适合灾区学生的心理学课程读本。
(6)针对学生不同年龄层、心理创伤程度不同的学生需要有针对性的辅导。开展各式各样的心理救援活动。如:学校巡回辅导、心理咨询、班级辅导、地震灾后健康教育课等。对受创较严重的学生,以每位辅导员辅导三位学生,每次三小时、每周一次的方式,进行为期一年的长期心理辅导工作。班级辅导:提供班级辅导服务,协助学生适应恐惧、焦虑、不安等情绪。地震灾后健康教育课实施时间初步确定为两年,按学期分4个阶段,每阶段后对实施地区进行评估,确定下一阶段工作方案。
二、学校基础设施重建
1、学校重建规划
学校重建工作是一个长期的过程,重建规划设计应统一规划、分步实施。目前灾区学校尤其是山区乡镇学校,大多没有明确的重建方案,同时由于交通不便,也不利于外界对其进行物资捐助。为此,灾后学校重建要做到:科学规划,合理布局。规划要做到以人为本,有利于学生的生活和学习,有利于教师的教学工作,同时还要做到规划适当超前,做到未来20年不落后;合理布局,是要以地理位置、生源变化趋势为依据,以满足人们对优质教育资源的需求为依据,与该地区政治、经济、文化、人口和社会事业发展相适应,在人才预测的基础上考虑教育的供求平衡,合理调整教育结构,做到普高、职高、成人教育、幼儿教育各类教育协调发展,即做到每个县有高中、初中、职中。每个乡镇要有初中、中心小学、幼儿园。村小和幼儿园尽量集中到中心小学。各类学校,要按照国家标准配置教学、办公、运动、生活设施。
灾后学校重建规划设计,应该坚持以人为本的理念,全面贯彻落实科学发展观,赋予学校应急避难场所的功能,对学校的规划要与新农村、城镇化、工业化进程相结合,与教育城乡统筹相结合,与学校布局结构调整相结合,与学校标准化、科学化、现代化、绿化美化相结合,注重教育各板快间的发展比例,走可持续发展道路。
学校重建规划应该富有个性,要体现每个学校不同的办学理念和育人宗旨。必须体现浓厚的校园特色,时代特色,而且学校环境景观设计也应该与建筑相结合,突出教书育人,科学育人的校园特色。有利于吸引并感召教育者在这里创造性地学习、探索和成长。
2、重建过程中应注意的问题和政策建议
(1)灾区教室重建宜小型化。这次地震在重灾区坍塌的学校,导致了大量的学生伤亡,举国上下,痛心疾首。究其原因,除了建筑质量差,教室的大跨度、大容量设计可能也有一定的关系。大跨度、大容量教室的弊病:建筑成本高;抗震能力差,抗其它灾害的能力亦差;不便于学生迅速疏散;不利于学生的个体化教育,不符合启发式教育模式的要求。
因此,在大规模重建学校的时候,建议一改大教室的设计方向,设计和修建较小教室。优点:在相同建筑投入的情况下,小型教室的抗灾害能力大大高于传统教室,不管是地震、火灾、水灾;在灾害发生时,便于组织学生迅速疏散。小班教育,符合素质化教学、人性化教学的要求。教室的宽度和长度减小后,可保护学生的眼健康。相对减轻教师的工作量,以提高教师的教学质量,以保护教师的健康。可以提供更多的教师工作岗位,有利于增加就业率。
(2)加强防震设防,提高防震标准。吸取国内外多次大地震后恢复重建的经验,考虑以下几个问题以提高建筑物的抗震性能:1)认真仔细的震害调查,分析不同建筑年代、层数、结构类别、平面形状和不同地区学校的破坏情况,分析造成的原因(设防标准、结构体系、结构设计、施工质量等)。对可加固使用的建筑做出鉴定;进行整体规划,划出不适宜建设的地区,做好地震区建设规划的调整;建议吸取此次地震的大量震害经验,对于外廊悬挑的单跨框架、房屋纵向空旷又无支撑的中小学教学楼应改进其结构布置。2)这次地震中,大量的村镇学校房屋倒塌,造成大量人员伤亡及财产损失,其中一个重要原因是房屋建设之初没有进行正规的设计、施工,应将此类学校建筑纳入到国家标准规范体系,政府应加强指导和监督;3)大型或重要学校建筑宜按“抗震性能设计”方法,适当提高结构的抗震性能目标,以保证在设防烈度地震作用下结构不发生屈服;4)在高烈度区或重要建筑中,采用隔震、减震技术,提高结构整体抗震水平;5)规范执行力度的监督检查,将防震安全定期考核纳入校长考核体系。
(3)学校选址须考虑安全性和地震设防区划。从概念上说,由地面震动引起的房屋建筑地震灾害可以通过抗震技术加以减轻,尤其是房屋倒塌、危及生命安全的灾害可以大量避免。强烈地震在时空分布上没有确定规律和固定模式,尽管在这方面进行了大量研究工作,但目前对我国境内大地震的时空迁移规律仍然知之甚少。新中国建立后我国制定过四代地震区划图,图中划分出每个城市、乡镇的抗震设防烈度,这是工程抗震设防的基础和前提条件。从我国实际发生的大地震情况来看,区划图上界定的地震区范围基本符合实际,但也存在不少问题。由于龙山地震带的地震活动比较频繁,发生6级以上的破坏性地震的可能性较大,因而在学校选址问题上应当多加考虑。建议在学校重建选址的时候尽可能避开离震源较近的地区,以及地势复杂、危险的地区,应选择地势平坦、开阔,便于师生疏散的位置进行学校重建。
(4)灾后学校重建引入开发商的问题。由于开发商的逐利性会抬高建房成本,所以学校重建不应让开发商作为中间机构介入从中牟利。学校的重建问题,可以由政府出资解决,如果政府财力有限,则可选择政府组织建设的模式。
政府可以为学校校舍建设无偿划拨土地,做统一的土地安排,并规定容积率,然后政府通过公开招标方式选择建筑材料供应商以及房屋建筑商,校舍以成本价转售学校。政府通过贴息和定量财税补贴的形式回馈参建企业。政府在这个过程中充当开发者而非开发商。政府可以出面担保,以工程、房产做抵押,向银行贷款,贷款数额不超过房屋的建造费用。在政府、银行以及建筑商的努力下,共同解决学校重建问题。
(5)建立公开透明的工程造价管理机制。灾后重建工程造价高涨是受复杂原因影响的必然趋势,合理的资金投入也是建筑结构安全和质量的保证。面对来自社会的质疑,政府应该建立公开透明的工程造价管理机制,在大型重点项目实施的各个阶段,公开项目造价信息,接受社会各界监督。
三、教学重建
(1)教学场所的问题。活动板房是震后恢复教学的主要教室。要组织专门力量,深入研究活动板房与正规教室在较长时间的教学过程中会有什么特点和问题。
(2)安全课程教育的问题。学校应增加地震以及其它重大灾害发生后的自救与救人的课程。课程的开发可以按照以下方面进行:安全教育课程资源的开发与实施;不同年龄段学生的安全教育目标与任务;安全教育落实到日常的教育教学中;安全教育典型个案研究;安全教育制度的建设。
(3)处理灾后教学活动重建的原则。我们不能仅局限于认知领域来看待教学活动中的关系,也不能仅从心理学、技术学的视角来研究教学活动,更应从社会学、政治学、伦理学的视角来关注教学活动中的关系。
(4)教学活动重建过程中师生关系的问题。在灾后的教学活动重建过程中,我们应对教学活动中的人际关系重新认识。师生之间、生生之间应是基于文化知识的学习共同体关系。教学活动应是推进个人活动与合作性活动的统一体,以便寻求个性认识的交流与共享的共同知识的形成。针对震后学生的心理阴影问题,更需要建立一种和谐的师生关系、宣扬美好的校园文化来促进教学质量的恢复。学生需要老师及学校其它方面的关爱,同时老师也需要关怀,这样才能够形成两者交互式的良性发展。
(5)教学活动重建过程中课程重建的问题。地震过后的灾区学校课程重建应遵循:一是和灾区的实际情况相结合。由于灾区学校的教学条件受到了相当大的破坏,教学活动应根据实际情况开展。二是课程重建的主次之分。必须开展的课程,没有条件也要努力创造条件的开展起来,政府应当给与支持。其它课程可放在学校重建过程中逐步恢复。三是课程要生活化。这一点尤其适宜灾后学校重建的初期,学生正处于心理、生理的恢复期,课程内应该更偏重于对学生在生活上的关爱而不是书本知识。四是课程重建要尊重学生的自主性。在初期以教师引导为主,当学校基本恢复重建之后进行主体的转变。
四、校园文化与秩序重建
(1)构建良好的校园环境,使学生过上良好的校园生活。在校园校舍重建问题上需要选择优秀建筑师,委托他们先依照地方文化和环境特色做深入的研究报告,再展开设计,并在设计过程中积极听取老师、学生和家长、以及地方人士的意见。使新校园具有灵活开放的校园布局、与社区空间相融合、对地方文化和环境生态充分尊重、以及良好的施工质量等共性。力求改变过去一元化的填鸭式教育体系,在校园空间设计上尝试把人本教育、开放教育、小班教学、终身学习、校园开放、绿色学校等精神贯彻进去,为学生提供安全、健康以及舒适的无障碍、可持续性发展的绿色校园环境。
(2)完善学校管理体制。首先,是教育管理干部的高起点。建议纪检部门以及教育主管部门要坚决辞退地震中暴露出来的一部分严重违纪干部、庸懒干部以及其他不适合担任教育管理干部的人员,结合灾后重建认真做好教育管理体制的改革工作,建立起一支廉洁、高效、具有现代教育思想的教育管理干部队伍。聘请专业教育管理顾问,公开选拔优秀教育行政管理人才为学校的管理工作服务。
(3)构建有利于全面提高学生素质的校园新文化。积极宣传在抗震救灾中所突出的新文化,突出自强不息的伟大民族精神和四川勤奋、顽强的性格,提供积极向上的文化氛围,努力挖掘抗震救灾中有中国特色的社会主义社会道德品质的时代体现,尤其是把抗震救灾中感人肺腑的师生故事引入到校园,以不同程度的激励师生。例如: 党和政府“以人为本”的执政理念在抗震救灾中的充分体现; 大难面前,教师的崇高师德; 灾区学生面临灾难坚强、勇敢、乐观的品质; 大难面前,各行各业人员恪尽职守的优秀品质; 社会各界众志成城应对灾难表现出的伟大力量等。
五、师资重建
(1)复兴灾区教育是当务之急。结合灾后重建认真做好教育管理体制的改革工作,建立起一支廉洁、高效、具有现代教育思想的教育管理干部队伍。也需要有关各方面积极配合,认真深入的调查研究,从而制订合理可行的灾区师资重建复兴计划,把好钢真正用在刀刃上。
(2)国家给予相应的鼓励政策,积极引进优秀教师和优秀高校毕业生来到灾区工作。在抽调全国优秀骨干教师、名师轮流支教的同时,选拔师范院校和其他高等院校优秀的,立志献身教育事业的毕业生到灾区参与教育重建工作。通过支教骨干教师、名师传帮带的方式帮助优秀毕业生迅速教学能力。对灾区的教师的生活和工作方面也应该加以重视。首先,为教师们提供必需的生活保障,解决这次地震灾难为他们带来的一系列生活上的困难,帮助他们尽快恢复正常生活,居安方可心定,教师们的生活稳定下来,有利于他们尽快全心全意投入到学校的重建工作中去。其次,清点查明各学校震后具体师资状况,以便对症下药,在各个学校间合理调配安排补充师资力量,发挥骨干作用,补充新鲜血液,迅速合理的重建各校的教师队伍,合理配置教师资源。
(3)教育机关应尽快和其他相关部门合作开展教师培训,制定教师培训方案和制定赴灾区学校支教人员的岗前培训方案。首先要确定教师的需求数量(包括专家、辅导人员和服务人员),查明具有教师资格或教学经验的人员以及其他适合担任教师或辅导人员的群众,对这些人进行教师培训。曾经接受教师培训、有经验的教师可承担培训其他教师的任务。教育主管部门与资深教师合作制订教师培训方案,如果短时间内需要大量接受过培训的教师,可以采用“传递”的方式,即先培训一部分教师,这部分教师再对其他人进行培训,如此循环往复。请教育专家、心理辅导专家,运用多种形式,如讲座,派遣学习,远程教育等对灾区教师进行普遍的培训,提高他们的师德以及教学水平。向教师提供以下几方面的培训:儿童心理救助;教材补充和灾难自救教育;性别敏感性和性别平等。应记录培训细节,包括培训环节、培训评价方法等;定期召开会议,帮助在教学中遇到困难的教师解决问题;建立教师培训认证机制,使灾区教育顺利过渡到正规的教育体系;建立在校人员的登记机制,记录学生进、离校和教师及其他教育资源情况。
六、学校应急机制重建
1、应急机制重建的法律依据
1997年颁布的《中华人民共和国防震减灾法》第二十八条就规定了破坏性地震应急预案的主要内容包括应急机构的组成和职责;应急通信保障;抢险救援人员的组织和资金、物资的准备;应急、救助装备的准备;灾害评估准备;应急行动方案。根据2006年新版《中华人民共和国义务教育法》第二十四条的规定,学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故;县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查,对需要维修、改造的,及时予以维修、改造。2007年颁布的《中华人民共和国突发事件应对法》针对社会公共突发事件,在预防与应急准备、监测与预警、应急处置与救援、事后恢复与重建和法律责任等方面加以了规范。在“5?12汶川大地震”之后国务院颁布的《汶川地震灾后恢复重建条例》也规定了,学校如何进行恢复重建的工作。
2、突发性公共事件对教育的影响
突发性灾害通常都会对教育系统内的学校、师生构成严重的影响。这些影响主要包括以下五点。
(1)对师生生命安全造成威胁。学校和学生在突发性公共事件中经常是最容易受到伤害的群体之一。这一方面是因为学生在体力与经验方面的不足,缺乏自我救助、规避危险的能力;另一方面,学校是人群高度聚集场所,而在突然降临的灾难面前,通常是人群聚集度越高,造成的伤害越大。
(2)对师生的健康造成威胁。一些突发性公共事件,主要是对公众的健康造成重大损害,如有害气体、有毒物质及流行性传染病的传播。
(3)对学生的身心发展造成不良影响。学生尤其是中小学、幼儿园的学生,心理承受力还较差,更容易受到心理伤害,而突发性公共事件往往使学生群体处于高度惊恐中,尤其是重大治安事件、重大自然灾害、都会对学生造成巨大心理伤害。
(4)对教育教学的正常开展造成影响。各种类型的突发性公共事件都会对教育教学秩序造成不同程度的影响,轻则影响师生的情绪稳定进而影响学业成绩,重则导致教育教学活动中止。
(5)造成恐慌进而影响社会安定。在突发性公共事件中,如果学校和学生受到重大影响,必将造成大范围恐慌,严重影响社会的安定。
3、教育部门在突发性公共事件中的应急目标
(1)阻止不良事态的蔓延或发展。突发事件发生后,制止不良事态的进一步发展或蔓延是最急迫的应急目标。
(2)保护师生的生命安全。当突发公共事件发生时,首先要采取有效措施保护师生的生命安全。最常用的手段包括放假、主动封闭校园、人员隔离、转移教育教学地点等。
(3)维护师生的身心健康。在突发公共事件发生时,学校必须把维护师生健康作为第一要务,暂停或重新安排可能对师生身心健康带来威胁的活动,尽量避免学生参加应急活动。
(4)稳定师生情绪,平息各种恐慌。在突发性公共事件发生时,控制恐慌,稳定师生情绪,避免不当的自救行为应当是教育应急的主要目标之一。
(5)维护正常的教育教学秩序。在突发公共事件发生时,学校维持正常教育教学秩序,就可以有效减少伤害。
(6)维护学校的完整和学校财产的安全。
4、应急机制重建中的问题和政策建议
教育部门应急处理措施主要包括以下方面:
(1)建立危机处理机制。近年对自然灾害的应急处理机制已经建立起来,但在公共领域的危机处理机制尚没有得到足够的重视。这次地震的发生暴露了其中的问题。教育作为重要的公共领域,要重视建立其应对各种突发事件的危机处理机制。
首先应当建立和完善危机预警系统。在危机爆发之前能够识别各种征兆性事件,对危机爆发的概率及后果进行科学判断。其次要建立制度化的快速反应系统,强化危机发生后政府处理危机的能力,果断指挥及时协调,减少危机带来的损失及负面影响。第三要有比较成熟的应急预案,做到居安思危,在和平安定中就要建立危机的应急预案,针对各种危机发生时的情况。明确相应的责任单位和部门,规定危机时的信息传送、收集和发布应急的指挥机构,危机事件的处理程序等等。比如学校教师应当对学生紧急撤离有充分的准备和定期预演,遇到重大灾害时做到有序撤离。
(2)信息披露。突发性公共事件发生后,及时准确地披露信息是十分重要的应急措施。谣言、“小道消息”经常对事件的处理造成很大的困难。在这次抗震救灾的战斗中同样出现了一些的谣言,对救灾产生了很大的干扰。当突发事件发生后,人们处于应激状态中,急于了解更多信息。应激中的人们更容易发生信息滤除和附加,由于听者的理性判断能力降低,使得传言的失真情况更加严重。避免谣言的最有效办法就是强化正式信息渠道的信息披露,在突发事件中第一时间披露可靠的消息可以有效控制传言,稳定人心,有利于组织各种应急措施。从另一方面讲,公民有知情权,信息披露体现了对公民的尊重,是一个负责任的政府应当重视的问题。为应对突发公共事件,教育部门应当建立有效的信息传输和处理预案,比如对学校疫情发布和舆论宣传,提高师生对危机的心理承受力,增强对政府控制危机的信心。
(3)有效沟通。教育系统面对突发性公共事件,往往需要得到学生、家长和老师的配合,因此有效的沟通是必不可少的。比如在非典防治中,高校普遍封闭了校园,严格控制进出,学生不允许回家,多数高校的这一举措得到学生的充分理解。但有的高校由于缺乏有效沟通,一些学生出现情绪波动。所以,面对社会危机,采取坦诚的态度,不回避问题,用一种负责任的姿态,实施有效沟通,这对于平息事态具有重要作用。良好沟通的关键是平等和坦诚,要设身处地,换位思考,采用有效的沟通技术。这些是教育行政部门需要认真研究和改进的。
(4)资源调配。应对突发性公共事件需要相应的资源调度,国家应对战略性资源建立各种储备制度。突发性公共事件一般需要动用全社会的资源应对,教育部门应当善于发挥社会动员机制的作用,最大程度调动社会资源用于危机处理。对于教育系统需要的一些特殊资源,如校舍、师资、教材、教具、备用试卷等等。应当建立相应的应急配置机制,包括物资准备和调度系统,人员培训和技术储备系统等。
(5)紧急措施。紧急状态下决策的目标是效率,需要在最短的时间采取最有效的措施。教育系统在突发事件中需要采取的紧急措施通常包括停课放假、封闭学校、人员隔离、紧急疏散或转移、暂缓举行考试、取消或更改大型活动的时间等等。这次地震救灾期间,教育部门采取的一些果断的应急措施发挥了十分重要的作用。
(6)心理辅助。突发公共事件会出现社会心理应激,造成暂时或长期的心理伤害。如在这次地震中,学校教育的对象多数是未成年人,他们是一个容易受到心理伤害的群体,这样的伤害影响常常很深远,在突发公共事件中,必须充分发挥心理辅助的作用。我国中小学和高校普遍建立了各种心理健康教育机构,应当充分发挥这些机构在危机处理中的作用。
(7)发挥现代教育手段的作用。近年我国教育信息化步伐加快,为我们运用现代教育技术手段应对突发危机提供了有利条件。现代教育技术较少受地域限制,不需要人群聚集。危机时期便可以充分利用网络、多媒体、电话等现代通讯和教育手段维持教育教学活动。
(8)国际合作。这次地震有多起成功国际合作案例,充分利用国际资源、国际的成功经验,一方面可以减轻国内救助的压力,同时可以获得国际认可。除了国家之间的合作之外,国际组织以及非政府组织都是解决危机的有效行为体,应当重视发挥国际合作机制的作用。
(9)善后处理。地震过去后面临众多的善后问题。对于教育来说,将面临学业补偿、恢复正常教学进度、学校重建等问题。学生受到的伤害尤其是心理伤害需要尽快抚平,帮助学生从危机中总结经验,对善后处理工作需要科学规划,把握最好的时机做好善后工作。突如其来大地震提出了教育系统在突发公共事件中如何进行应急处理的问题,这是教育行政部门和各类学校面临的现实问题,我们应当从国内外各种突发事件的应急处理中吸取经验教训,建立有效的应急处理机制。虽然无法阻止地震等灾害的发生,但可以也应该通过有效的工作,在灾害到来时将损失降低到最低限度。
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谷歌公司9月2日宣布,在未来几个月中将陆续关停10项产品。分析人士指出,这是谷歌更换掌门人后战略调整的又一体现,旨在优化资源配置,更加突出发展重点。谷歌高级副总裁艾伦·尤斯塔斯当天发表博文,将一口气关停10项产品称为谷歌的“秋季大扫除”,认为这会有助于公司将更多资源投入具有更大影响力的业务。
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最新的消息是指最近发生的、引人关注的、具有时效性或重要性的信息。具体的最新消息取决于您关注的领域和时间,不同领域和时间可能会有不同的最新消息。例如可以通过新闻来获取最新的消息。新闻的意思是消息、资讯新闻也叫消息、资讯,是通过报纸、电台、广播、电视台等媒体途径所传播信息的一种称谓。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻是通过最迅速、最便捷的方式来帮助人们认知世界的。
比如可以从新闻得知梁溪大桥换梁施工顺利完成、台风“卡努”最新消息、东营市气象局发布气象信息专报等。这都是不同领域和时间的最新消息。
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12月10日盐城疫情最新消息:昨日新增本土无症状感染者50例
健康江苏2022-12-1010:51
截至12月9日24时江苏新型冠状病毒肺炎疫情最新情况
12月9日0-24时,江苏新增本土确诊病例12例,均在定点医院隔离治疗。新增本土无症状感染者237例,均在定点医院接受隔离医学管理。
新增境外输入无症状感染者2例。新增出院病例59例,解除隔离医学管理的无症状感染者654例。
新增确诊病例及无症状感染者详情由相关设区市发布。
目前,在定点医院隔离治疗的确诊病例280例,接受隔离医学管理的无症状感染者3596例。
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平湖市当湖高级中学、嘉兴市第一中学、浙江省桐乡市高级中学、元济高级中学、新丰镇中学。
浙江省嘉善高级中学,学校创建于1926年,时名“嘉善县立初级中学”,1972年,学校更名为“嘉善县第二中学”。
1998年被评定为浙江省一级重点中学,2001年8月,嘉善二中整体搬迁至新校址,并更名为浙江省嘉善高级中学。
海盐高级中学,海盐高级中学位于杭州湾畔——浙江嘉兴海盐,是一所具有深厚文化底蕴的省级重点中学。
2014年4月顺利被评为浙江省首批一级特色示范普通高中,盐高发展进入一个新时代。
海盐高级中学是重点高中吗
2022年海盐高级中学高考一本上线116人,达到6.13%,首次突破了100大关,在嘉兴市同类学校中居领先地位。
海盐高级中学是一所具有深厚文化底蕴的省级重点中学。学校以“严、勤、实、活、美”为校风,以“敦品、励学、求实、严谨、创新”为校训,以“让优秀成为一种习惯”为盐高精神,以“为学生的发展而教育”为办学理念,并精心打造“体艺”特色教育品牌。
和热爱人生有关的社会新闻(急→高分)
1、乍得反政府武装攻首都,总统亲率军队布防敌:
乍得政府31日晚说,总统代比亲率军队在乍得首都恩贾梅纳周边部署完毕,准备阻挡反政府武装继续向首都推进。目前,乍得反政府武装已经推进到距首都恩贾梅纳约150公里的地区,情势十分危急。乍得政府军的消息人士称,反政府武装已经将首都包围。
2、A2超音速飞机,5小时内欧洲飞到澳洲:
英国工程师2月5日宣布设计1款超音速喷射机的计划,可以在5小时内从欧洲飞到澳洲。这款A2飞机将由英格兰南部牛津郡的「反应引擎公司」负责设计,可载送300名乘客,最高时速可达近6400公里,为音速的5倍。预计25年内就能让这款飞机执行飞行任务。
3、雅虎因拒绝微软收购遭股东诉讼:
据国外媒体报道,由于拒绝了微软的收购报价,雅虎遭到了一家股东团队的诉讼。持有雅虎1.36万股股票的密歇根州韦恩郡员工退休基金周一向特拉华州地方法院提起诉讼,希望通过法律的途径迫使雅虎认真考虑微软的收购请求。
4、俄轰炸机两度飞越美航母:
美国五角大楼官员2月11日透露,两架俄罗斯远程轰炸机9日曾在太平洋海域飞越美军“尼米兹”号航空母舰,并一度降至离航母只有大约660米的低空,后被美军战斗机拦截。这是几年来美俄之间最严重的对峙事件。事发后,美国方面却罕见地低调处理,将其作为一起孤立的事件。
5、美国国防部长自家门口不慎滑倒,右肩骨折:
美国国防部13日说,国防部部长盖茨12日晚在自家门前不慎滑倒,造成右肩骨折。国防部发言人说,盖茨当晚在自家门前结冰的台阶上摔倒,直至第二天早上才前去接受检查和治疗,但他伤势不重,无需手术。
1、湖南近期遭遇50年一遇特大冰冻灾害,长沙大部分地区断电断水:
自1月12日以来,受强冷空气影响,湖南省大部分地区出现了长达15天的雨雪、低温冷冻天气,气温之低,持续时间之长是近50年以来最严重的一次。持续的雨雪冰冻天气,使湖南省13个市、州82个县(市、区)遭受了不同程度的雪灾、低温冷冻灾害,造成严重损失。
2、湖南各界悼念在除冰抢险中殉职的三名烈士:
1月26日,湖南省电力公司送变电建设公司工人罗海文、罗长明、周景华在为一条500千伏电力输送大动脉除冰时,不幸殉职。1月30日,湖南省各界人士在长沙市殡仪馆举行追悼会,沉痛追悼在抗冰保电抢险中牺牲的罗海文、罗长明、周景华三位烈士。
3、雪灾造成严重损失,107人因雪灾死亡:
低温雨雪冰冻灾害已造成上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆和新疆生产建设兵团等不同程度受灾,因灾死亡107人,失踪8人,紧急转移安置151.2万人,累计救助铁路公路滞留人员192.7万人;农作物受灾面积1.77亿亩,绝收2530亩;森林受损面积近2.6亿亩;倒塌房屋35.4万间。
4、雪灾导致物价涨幅惊人:
受雪灾的影响,春节期间的食品价格涨幅惊人。春节的法定假期为2月6日至12日,然而食品价格的飙升从1月下旬已经开始。假定2月份各类食品价格的涨幅仅为1月下旬的平均水平,那么农产品批发价格同比涨幅将达到24%,而商务部食用农产品价格同比涨幅将达到17%,均将创下07年以来的新高。
5、广东三水烟花仓库发生爆炸,消防坦克前来支援:
二月十四日,广东三水西南烟花仓库今晨三时二十五分发生大爆炸,至记者发稿时,事发仓库仍不时传出爆炸声,爆炸引起附近一个小山头发生火灾。佛山市消防部门已出动消防坦克前来三水支援,消防坦克已抵达事故现场,将进入爆炸现场进行扑救。
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女大学生热爱殡葬工作 无怨无悔驻守人生终点
东方网2月17日消息:在近日召开的上海市两会中,一位年轻的女人大代表在小组审议政府工作报告时发言呼吁进一步改进现行殡葬制度,“给予逝者更好的终极关怀”。这位引人注目的女代表就是新当选的上海市历史上第一位来自殡葬业的人大代表金培吉。
记者实在难以将眼前这位清秀的小个子上海姑娘与殡葬工这个职业联系起来,更使人惊异的是,自2004年11月以来,她亲手处理的遗体已经超过1万 被过滤广告
具。
2001年,只有18岁的金培吉在填报高考志愿时作出了一个令人吃惊的选择:报考长沙民政学院现代殡仪管理与服务系。金培吉说:“当时我的想法很简单,现在社会上竞争激烈,殡葬业就业相对稳定,毕业以后不担心找不到工作。”而三年的大学生活却让金培吉有了新的想法:每个人活着的时候都那么有个性,可现在的遗体告别过程往往千篇一律,纯粹走个形式,既难以充分表达家属的哀思,又无法充分展现亡者生前的特点,“人辛苦生活了一辈子,我希望通过自己的努力,让他们能够非常尊严和体面地与这个世界告别。”
理想与现实的冲突发生在她第一次接触到尸体时。2003年,金培吉在上海义善殡仪馆进行了两周的实习,尸体、运尸袋、推尸车、冰库、火化炉……无所不在的死亡气氛让这位20岁的姑娘经常感到喘不过气来,从小就不敢走夜路的她感到了从未有过的恐惧。
“压抑!”回忆起那段实习生涯,金培吉仿佛历历在目,“每天晚上我都要开着电视睡觉,有时候需要吃安定片才能睡着,空下来就要找人唱歌、聊天来发泄压力。当时就想,这工作给我多少钱也不干了!”
然而理想比现实更加强有力。当金培吉大学毕业时,她毅然谢绝了家人朋友介绍的“更加体面”的工作,来到闵行区殡仪馆炉化组上班,成为当年同班同学中唯一一个选择在殡葬业第一线工作的女生。金培吉说:“生老病死,这是自然规律;人生有起点,就免不了有终点。殡葬工作虽然平凡却很有意义,我愿意做驻守在人生终点上的那个人。”
炉化组是整个殡仪馆中工作量最大的一线岗位,冷藏、化妆、火化、出灰……有时她一天要给七八具遗体穿衣,累得胳膊都抬不起来;有时她又要为非正常死亡的死者做特别整容,那些可怕的场景让她一连几天都吃不下饭。
沉重的工作压力和心理压力没有使坚强的姑娘退缩。金培吉用她精湛的技术、周到的服务赢得了许多死者亲属的赞誉和感激。一位老太太过世,她的子女希望按照当地风俗给他们的母亲穿上“七领三腰”,本没有义务这么做的金培吉一丝不苟地照做。灵车推出,当死者家属发现母亲整整齐齐地穿上了“七领三腰”,感激地握住金培吉的双手连声道谢。
一些同事从金培吉来的第一天起就预言“这个女大学生不可能坚持下去”,可小金却一直干到现在。金培吉平凡的工作、不平凡的人生感动了万千上海市民,在去年年底的上海市人大代表换届选举中,她以高票当选市人大代表。
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红叶的生命有多长
——南江县原县委常委、纪委书记王瑛人生的最后两年四个月
2009-03-03 16:04:55 作者:黄一婧 来源:广西纪检监察网
56岁的巴山“背二哥”廖庆和像往常一样,背着背篼在南江城里揽活。忽然,墙上一张讣告跃入眼帘。他不敢相信自己的眼睛:“王书记啊!”一声出口,廖庆和泪水长流。
廖庆和忘不了,就在去年春节,讣告上的这个人与“背二哥”们团年,给每一位“背二哥”夹菜;还是这个人,握着他的手说:“年纪大了,靠背力过一辈子不可能。”没多久,县上办起“背二哥”培训班,教他们种养技术。
那天,廖庆和哭到天明。
那天是2008年11月28日。一天前,与肺癌晚期搏斗了两年四个月的南江县委常委、纪委书记王瑛走了。
王瑛灵前,一条挽幛上写着:王瑛一路走好。落款:全体“背二哥”。挽幛旁,专门接待农民工的南江“背二哥”宾馆总经理韩佳俊痛哭失声。
与“背二哥”们同声痛哭的,有从这位县纪委书记身上认识到公平与正义是我们这个社会的主流的人们,也有曾“栽”在这位铁面无私的小个子女人手下,又被她“拉”上正道的人们。
那天,王瑛家所在的巴中城,全城花圈售罄。
正是大巴山霜重风寒的日子,没有了王瑛的那简朴的家,肃穆却不清冷。王瑛生机勃勃地笑着——在她生前最喜欢的那张以红叶为背景的照片里,在生机勃勃的红叶的簇拥中。
王瑛爱大巴山的红叶,爱得热烈而又深沉。因为,红叶那热烈而又深沉的“红”,是霜“打”出来的,而且霜重色愈浓。
红叶会飘落吗?会。红叶会死吗?不会。年复一年秋风起时,看看那满山遍野壮丽的红!
燃烧
2008年5月12日,汶川发生特大地震,离青川不远的南江县,情况紧急。正在重庆新桥医院接受化疗的王瑛立即拨电话:纪委干部马上到一线!第二天,王瑛不顾主治医生劝阻,中断尚有3天才结束的疗程,赶回南江。
县纪委办公区在四楼。88级台阶,王瑛要爬20分钟。与22个月前被诊断为“肺癌晚期”后的任何一次一样,这一次她仍然谢绝别人搀扶——只是这一次爬得更加吃力。这是2008年5月13日。从这一天起,王瑛不是以年而是以天计的生命进入最后的倒计时。
对南江县抗震救灾资金物资的监督检查在第一时间启动。为便于指挥,王瑛把宿舍里的钢丝床搬到办公室;为及时听到受灾群众的呼声,她将纪委全体干部的电话号码公布到村,每个乡镇设立现场投诉点。
2008年7月,八庙乡方家坪村群众向王瑛电话举报:该村抗震救灾物资发放搞平均主义。“立查立办!”初核案件的那几天,她每天都要打好几个电话给办案人员询问案件进展情况。经查证,群众反映属实。在研究对相关人员处理的会上,王瑛态度鲜明:严惩。最后,该乡党委书记、乡长、分管副乡长分别被免去职务,4名责任人受到党纪政纪处分。在生命中最后的日子里,王瑛处理有关抗震救灾资金物资管理和发放的信访举报36件,为群众解决具体困难和问题14 起。
燕山乡枇杷村一社村民王伦贵的土坯房被震散了架。简单作了支撑处理后,一家人说啥也不愿搬出去。
6月10日,一路颠簸,王瑛走进摇摇欲坠的危房。
“这房子不能再住人了,马上搬,人、东西全搬出来。”知道老王经济困难,王瑛自己掏出500元给他,又帮他在信用社协调贷款2万元,安排纪委蹲点同志帮他制定重建规划……半年后,王伦贵搬进120平方米的红砖房时,反反复复想起王瑛走时留下的一句话:“修好后我来给你剪彩。”他怎么也想不通:“ 这么好的人,怎么说走就走了呢!”
“是不是医生诊断错了?”王瑛每次到燕山乡,乡党委书记陈和杰总会盯着她问。谁会想到,“总是气色很好”的王瑛,却“蒙骗”了所有人:由于长时间大剂量吃药、化疗,她的脸色发黑、嘴唇发紫、面部浮肿。为了不让大家看出变化,下乡前,她常换上最喜欢的红衣服,精心梳理好假发。
她的包里,常备有3样东西:止痛药、口香糖、口红。疼痛难忍的时候,她就悄悄服几粒止痛药;剧烈咳嗽前,她就反复咀嚼口香糖屏住呼吸;气色不好时,她就躲在角落里迅速涂上口红。为了提神,她茶杯里茶叶常常比水还多。
100斤、90斤、80斤……王瑛的体重直线下落,每完成一个简单的动作都非常吃力。任何一天,都可能是生命倒计时归零的日子。正因为如此,她要抓住这最后的分分秒秒,能多做一点事就多做一点,哪怕倒在正在做的时候!
9月12日,主持召开县纪委职工大会;11月9日,星期天,最后一次到办公室,给纪委班子成员安排工作;11月21日,南江县召开领导干部大会,王瑛意外地出现在会场……在最后的四五天里,王瑛很少说话,也不再接听朋友的电话了,她怕大家担心。“你告诉大家,我没事。”王瑛请挚友向所有关爱她的人报“平安”。
11月27日,王瑛生命的最后一天。一夜难眠,再多剂量的止痛药也不能抵住骨子里的痛。早上起来,王瑛拨打了她的最后一个电话:“我今天到重庆治病。我们是重灾县,抗震救灾资金物资监管工作不能有半点闪失……”
“那天,她连自己穿衣的力气也没有了。”王瑛的丈夫、巴中市委政法委干部张勇流着泪说,“但她还是想着工作。”
丈夫背着虚弱的妻子下楼——那是他第一次也是最后一次背自己的妻子。
4个多小时后,在距离医院仅仅20分钟车程的地方,在47岁生日的前夕,王瑛永远闭上了眼睛……
张勇一遍又一遍地回想妻子走过的最后两年四个月,那是妻子一生中最艰难也是生命之火燃烧得最绚丽的两年四个月。
红叶总在最美的时候飘落,落进大地的怀抱,与大地融为一体。
坚守
2006年7月,王瑛被确诊为肺癌晚期。巴中市委准备安排她回市里一个局任正职,相对来说,这份工作不如纪检工作那样紧张,回到巴中家里也便于养病。她拒绝了。战士难舍疆场!在生命的最后时光,她要坚守在自己所热爱的纪检工作岗位。
2006年12月的一天,大河镇福字寺村8名老党员拿着盖有鲜红手印的举报信,找到王瑛反映村干部侵吞退耕还林资金的问题。王瑛把手中的笔往桌子上一拍:“这件事我们一定会给一个明白!”
当天下午,沿着坑坑洼洼的山路,王瑛带着调查组来到村上。在村上蹲了4天,走访了50多名群众,该退的款都退了,该处理的人也都处理了。群众高兴了,王瑛却轻松不起来:如果没有一种监督机制,一个“福字寺村”处理下去了,还会有很多个“福字寺村”冒出来!经过反复调研,她富有创意地提出村级党风廉政建设监督检查员制度。2007年2月,全县522个行政村公推公选出村级督查员522名,12个街道社区推选督查员12名,填补村级监督的空白。县政府采纳王瑛的建议,督查员每人每月300元的误工补贴,纳入财政预算。
建立村级党风廉政建设监督检查员制度的工作量和难度,远大于单纯处理福字寺村的问题,可这恰好是王瑛自找的。“生那么重的病,她完全可以不去干这件事。她图啥啊,她是心甘情愿为老百姓当靠山!”东榆镇跃进村老党员张仕奎说。
“心甘情愿为老百姓当靠山”的事,在王瑛20多年纪检干部生涯中数不胜数。
2003年3月24日,几名派出所干警在办案中玩忽职守致人死亡。县公安局一些领导弄虚作假,隐瞒包庇,事情眼看就此了了。举报信到了王瑛手上。一向温和的她震怒了:“这还是***的干部吗?查,必须还生命一个尊严!”刚开始,当事人根本不把这个小个子女书记放在眼里:“你那一套,唬不了我。 ”还有恐吓电话:“敢查这个案子,你几爷子是不想活了!”
甚至在巴中的丈夫也感受到压力,打来电话:“是不是压力很大?”一阵沉默后,她只说了句“相信邪不压正”就挂了电话。
连续5天5夜,她蹲在办案一线,与涉案人员直接交锋,终于撕开突破口。两个月后,案件水落石出,11名干部被处分,包括县公安局局长和副局长。
“3?24”案就像一座山,翻过这座山,就没有迈不过的坎。谁知,生死大坎过早地摆在王瑛面前。
一个身患绝症的人,无论言谈举止有什么改变,人们都不会觉得意外,意外的是王瑛什么都没有变,一如从前:一样的谈笑风生,一样的端庄雅致,一样的“太把工作当回事,没把身体当回事”。
王瑛担任南江县纪委书记8年,接任时被称为“高位接盘”——此前南江县纪委就是全国纪检监察系统先进集体。同事们在看,王瑛能不能扛起这面大旗?
8年过去,王瑛走了,这面大旗插在更高的新起点。
南江是国家级贫困县,投资环境一度不好。王瑛给自己压了一副担子:纪检工作如何为发展经济服务?王瑛跑了40多个乡镇、20多家企业、10余个部门,在充分调研的基础上,提出在全县执法机关中开展“三最佳”创评活动。即由服务对象、单位职工、社会各界代表参与评选最佳执法单位、最佳执法领导、最佳执法人员,对当选者予以重奖。这一做法,受到中央纪委、监察部的充分肯定,并在四川全省推广。
举一反三,优化经济发展环境上升到制度创新层面,“三最佳”升级为“五个零”:面对面投诉,实现为民服务零距离;召开专题听证会,干群关系零隔阂;开展“三最佳”创评,监督监察零空档;评选诚信先进,再塑形象零起点;实行投诉查结制,案件查处零搁置。“五个零”的推行,使南江经济发展环境上了一个台阶。近3年,南江招商引资和工业增速在巴中市一直稳居第一。
担任县纪委书记8年中,王瑛直接牵头办理大要案件、典型案件50余起,为国家挽回经济损失近1000万元,没有一起冤假错案,也没有收到过一个申诉。2007年1月,王瑛被中纪委、人事部、监察部表彰为全国纪检监察系统先进工作者标兵。
对这 “标兵”的分量感受最深的人中,有在“3?24”案件中被王瑛拉下马的柳昆。
“教训令人成熟,错误只属于过去,你未来的路还长,你要努力。”刚被撤掉县公安局副局长的那年春节,柳昆一家过得异常惨淡,王瑛敲门进屋,一句话让柳昆泪不能止。
春节一过,柳昆主动请缨下派任驻村干部,这一去就是4年。2006年7月1日,柳昆被巴中市委表彰为优秀驻村干部。当天下午,他收到王瑛的短信:“大姐祝贺你,真的勇士,是跌倒后爬起来继续前行的人!”王瑛每年都要专门下村去看他。2006年12月的一天,光雾山漫天飞雪,王瑛坐着摩托车,沿着冰封的山路又去了村上。望着王瑛那张被病魔折磨的脸,柳昆哭了,王瑛还是那句“我没事,你好好工作”。非亲非故,王瑛为什么对自己这么好?柳昆后来才知道,像他这样犯过错误、受到处分,又被王瑛关心帮扶的干部,他不是第一个,也不是最后一个——那是一张长长的名单。
“柳昆”们终于明白:王瑛对他们的关心,不是个人恩惠,而是一个纪检干部代表党组织给迷途的孩子指引回家的路!
不“明白”的人也有:她这不是自己给自己找麻烦吗!给自己找“麻烦”的事,在王瑛生命的最后两年四个月中,远不是一起两起。2007年2月的一天,王瑛正在接受化疗。一份关于县经商委主任涉嫌受贿的材料送到她的病床。这位主任是她的熟人,这个案子又没有人举报。查还是不查?
“查!”没有丁点迟疑。
“你现在都这个样子了,安心养病就好了,还查什么案子?”有人说。他们不知道,在工作中而不是在病床上走过人生最后的时日,是王瑛决绝的选择。她深爱着这片红土地,她要用自己最后的力量守护这片红土地的纯净与正义。
从决定留在南江的那一刻起,王瑛就知道自己选择的是一种什么样的人生谢幕方式,一如她喜爱的红叶。
牵挂
2008年4月,王瑛感觉自己病情在恶化。她有太多的牵挂,其中之一是一个非亲非故的女孩。她将自己获全国纪检监察系统先进工作者标兵时获得的2万元奖金交给同事,专户存入:“这笔钱是给孩子上学用的,即使我不在了,也一定要每月按时寄给她。”
2008年12月15日,四川农业大学都江堰分校。望着自动取款机屏幕上跳出的数字,经管系二年级学生黄霞有些不相信自己的眼睛。多出500元!怎么会?每月这个时候,黄霞都会准时收到王瑛汇过来的500元生活费。但现在,王妈妈去了天堂,再也回不来了。
在黄霞心中,王瑛就像妈妈一样。黄霞是南江县八庙乡人,2007年考上四川农业大学,家中因父亲治病欠下2万多元债务,无力支付学费,无奈准备放弃升学。下乡检查工作的王瑛得知此事后,专门来到她家:“小黄,我一定支持你上大学!”2007年8月25日,王瑛把黄霞请到办公室,将3000元现金交给黄霞。到学校后,黄霞每月中旬都能收到王瑛从南江寄去的生活费,生活费的数目和王瑛上大学的儿子张然一样多。现在,又是谁在给她寄钱?黄霞打电话找到南江县纪委一位叔叔,知道真相后顿时泪流满面:“王妈妈,如果有来生,我还做你的女儿!” 在王瑛生命的最后两年四个月,燕山乡党委书记陈和杰陪着王瑛走遍燕山乡的山山水水。她清楚,黄霞只是王瑛先后资助的12名贫困大学生中的一个;她也清楚,王瑛的家境是多么窘迫:一家四口,母亲丈夫和自己都有病,儿子还在读大学;她更清楚,老百姓在王瑛心中的分量和王瑛最后两年四个月的牵挂。
燕山乡是王瑛的挂联点。这儿距县城43公里,路况很差,单边车程两个多小时。王瑛被确诊为肺癌晚期后,县委决定不再安排她挂联。王瑛急了,找到县委书记,甚至说出“请组织给我继续为老百姓办事的机会”这样的话。“为老百姓办事”,还有比这更硬的道理吗!于是,这个偏远的山乡,见证了王瑛生命中最后两年四个月。
年高八旬的燕山乡秧坝村村民余长泰第一次见到王瑛是在一场大雪中,时间是2008年2月1日,王瑛给秧坝村的乡亲们拜年。年初,南江遭受罕见冰雪灾害。“这样大的雪,活了80岁也没见过几次。”余长泰想,她是怎么来的啊!虽是初次相见,余长泰对王瑛并不陌生。两年里,村里的许多变化,比如平整宽敞的村道、漂亮的微水池,都与这个小个子女人分不开。余长泰不知道王瑛已是病体支离,但是,当一身雪花的王瑛走进他家,他注意到了王瑛异常苍白的脸色。嘘寒问暖中,王瑛突然一阵猛咳。
“王书记,你也有病吧,要注意身体啊。”“我没病,不信我们到外面跑跑看。”大家笑着走出屋外。门口堆着王瑛带给他的年货:米、油、新被子……
相约来年春节,送走王瑛。余长泰怎么也想不到,已经没有来年。2008年12月初的一天,余长泰听到了那个他怎么也想不到、怎么也不想听到的消息,一下子老泪纵横:她都病成那样了,还想着我们这些老百姓!也是在12月初的一天,上两乡洋滩村村民带上扫帚、抹布来到“连心桥”,将这座索桥擦得纤尘不染。
“没有王书记,就没有这座桥啊。”村民们默默流泪。
2004年7月,王瑛正在洋滩村调研扶贫工作,看到一位老农吃力地背牛粪趟水过河,而7月的河水相当湍急。“太危险了!”王瑛快步走到河边。仔细询问,得知洋滩村一社大部分田土都在对岸,老百姓种收庄稼必须趟水而过。发大水时,村民还须绕行,早上八九点出发,到河对岸的庄稼地接近中午,再做几个小时的活,摸黑3个多小时才能回到家。一社还有10多个学生娃要到河对面的学校念书。
“怎么不修座桥?”王瑛有些生气。“我们这里穷,没钱。”洋滩村村主任岳刚说。王瑛在乱石滩上走了几个来回,寻找最适合建桥的位置。第二天,她带来相关部门人员,现场落实资金和材料。
20多天后,这座长120米、宽5米的铁索桥就将洋滩村河两岸连接起来。洋滩村村民在桥头的岩石上錾出“连心桥”三个大字。
秋天,两岸红叶满坡,乡亲们就想起爱穿红衣的县纪委书记。
永生
人们从四面八方赶来,有王瑛生前认识的人,更多的人她生前不认识。人们来了,为的是“给她行几个鞠躬礼”。丈夫每天都要看一看王瑛生前最喜欢的那张照片,王瑛每天都从那儿对他微笑。那永恒的笑容定格于片片红叶那永远的红,宛如不熄的火。
送别王瑛的前一天,柳昆守了王瑛整整一夜,一次又一次地挑亮她灵前的烛火。直到这一夜,柳昆才知道当初自己驻村是王瑛顶着压力给他的机会。只是,感激再也不能亲口对她说。这么多年了,取得成绩后第一时间给王瑛发短信报告已成为柳昆的习惯。前不久,柳昆被巴中市公安局表彰为全市优秀信访民警。只是,这一次的短信再也发不出去。
跟柳昆一样,韩佳俊曾在人生的路上栽过斤斗。早年开旅馆时因违法经营受到查处,使韩佳俊很久都抬不起头。是王瑛帮助他告别过去,走上正道,现在他开的宾馆为南江400多“背二哥”遮风挡雨。在王瑛灵前,他最想说的一句话是:你指的这条路,我走定了。
20多个花圈,是20多家企业自发送来的。县纪委是企业的“保护神”,为保护企业合法权益做了那么多的事,可是,“那么多次想请她吃顿饭,一次都没成功。”南江县水泥有限公司董事长朱奇正不住地抹着眼泪。人们从四面八方赶来,有王瑛生前认识的人,更多的人她生前不认识。人们来了,为的是“给她行几个鞠躬礼”。
一位中年男子冲进灵堂,痛悔无以复加:“姐姐,我错了!”
8年前,在阿坝某基层林业站工作的弟弟,多次恳求姐姐给他找份好工作,屡遭拒绝:“我的权力是老百姓的权,是我替他们保管的。我解决了你的问题,别人会在后面戳我脊梁骨!”愿望8年未了,弟弟对姐姐充满怨气。如今,姐姐走了,置身于那些来到姐姐灵前的人们中,他终于读懂了姐姐的心。
丈夫手臂骨瘤做手术,人还躺在重症监护室观察时,她因查办案件离开医院。母亲患乳腺癌住院,她也只在身边呆了两天。暑假,在外读书的儿子回到家,她周末赶回去下厨给儿子做菜,儿子抱着妈妈说,这是他和妈妈单独相处最长的时间。偶尔一次,她打电话给丈夫说:“会有几个月回不来,你来南江吧。”丈夫急匆匆赶过去,但到第二天也没见着,只好返回巴中。但谁又忍心真怨她呢?时间上,她亏欠家人很多,但在情感上却一分不少。
处理完妻子后事那天回到家,张勇无意间打开衣橱,眼泪刷地就流下来了。不知什么时候,王瑛把他的衣物全部熨烫了一遍,分成春夏秋冬,整整齐齐地叠放在4个袋中。“都病到那个样子了,她还想着尽妻子的责任啊!”
整理妻子遗物时,一个笔记本滚落地上,扉页上,5行相同的字刺痛了所有人的心:“写给儿子的话。”歪歪斜斜,每个字都沾满被泪水浸透的痕迹。她是想给儿子留下什么话,但心里痛,写不下去啊!
“萍娃子,我又来看你了……”丈夫哽咽着,叫着她的小名。墓前,是常常看到的不知是谁送来的鲜花。
张勇每天都要看一看王瑛生前最喜欢的那张照片,王瑛每天都从那儿对他微笑。那永恒的笑容定格于片片红叶那永远的红,宛如不熄的火。
红叶的生命有多长?
不老的大巴山知道,大巴山儿女的心知道。
好了,关于“社会新闻最新消息”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“社会新闻最新消息”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。