毕业设计怎么做_大学毕业设计怎么做

毕业设计怎么做_大学毕业设计怎么做

       毕业设计怎么做一直是人们关注的焦点，而它的今日更新更是备受瞩目。今天，我将与大家分享关于毕业设计怎么做的最新动态，希望能为大家提供一些有用的信息。

1.毕业设计怎么做 毕业设计如何做

2.毕业设计到底要做些什么？

3.工科毕业设计不会做怎么办

4.大学的毕业设计怎么做

5.如何撰写毕业设计？

6.室内设计专业毕业设计选题方式

毕业设计怎么做 毕业设计如何做

       1、确定选题

        论文选题的确定需要查阅大量的资料，要搞清楚自己大概想要研究的方向是什么。可以选择自己感兴趣的学科或者强势的学科进行研究，同时要多和毕业指导老师多交流，征求老师的意见和建议，最后确立选题。

        2、完成毕业论文开题报告

        选题结束以后就要开始写开题报告。这部分要回答好“选题研究的是什么”，“为什么要研究”，“怎么去研究”这三个问题。同时也要在这部分计划好毕业设计的和论文写作的时间规划。知道研究的方向、主要技术和方法以后就可以着手做毕业设计了。

        3、上手毕业设计

        理论环节结束以后就要具体的针对选题项目去做实验和研究了。做毕业设计的过程也是不断修正的过程要和自己的计划安排进行比对，慢了要赶工，快了可以调整工作量。同时也要经常和指导老师做好沟通，让老师协助完成毕业设计。

毕业设计到底要做些什么？

       毕业设计初稿

       毕业设计初稿模板

       整个毕业论文写作过程中,草拟初稿是一项最重要的工作,也是最需要花费心思的工作。下面是我收集的毕业设计初稿模板,希望大家认真阅读!

       一、周密思考,慎重落笔

       毕业论文是一项“系统工程”,在正式动笔之前,要对文章进行通盘思考,检查一下各项准备工作是否已完全就绪。

       首先,要明确主题。主题是文章的统帅,动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说:“凡作一篇文,其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言,约之则为一言,所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想,自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明,是绝对不能动手写文的。

       其次,是理清思路。思路是人思想前进的.脉络、轨道,是结构的内在依据。动笔之前,对怎样提出问题,怎样问题,怎样解决问题,以及使用哪些材料等,都要想清楚。

       第三,立定格局。所谓“格局”,就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”,如全文分几部分,各有哪些层次,先说什么,后说什么,哪里该详,哪里该略,从头至尾都应有个大致的设想。

       第四,把需要的材料准备好,将各种事实、数据、引文等找来放在手头,以免到用时再去寻找,打断思路。

       第五,安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间,比较安静的环境,才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。

       二、一气呵成,不重“小节”

       在动笔之前要做好充分的准备,一旦下笔之后,则要坚持不懈地一口气写下去,务必在最短时间内拿出初稿。有的人写文章喜欢咬文嚼字,边写边琢磨词句,遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法,很容易把思路打断。其实,初稿不妨粗一些,材料或文字方面存在某些缺陷,只要无关大局。暂时不必去改动它,等到全部初稿写成后,再来加工不迟。

       三、行于所当行,止于所当止

       “行于所当行”,要求作者在写作时,该说的一定要说清楚,不惜笔墨。如一篇文章的有关背景,一段事情的来龙去脉,一种事物的性质特征等,如果是读者所不熟悉的,就应该在文章中讲清楚,交代明白,不能任意苟简,而使文意受到损害,以致出现不周密、不翔实的缺陷。

       “止于所不能不止”,就是说,不该写的,一字也不可多写,要“惜墨如金”。如果情之所至,任意挥洒,不加节制,也不肯割爱,势必造成枝蔓横生,冗长拖杏,甚至出现“下笔千言,离题万里”的毛病。

       四、写不出的时候不硬写

       鲁迅提出了八条写文章的规则,其中第二条是:“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”,有种种原因:或者对所谈的认识不充分,仅停留在表面上,未能透过现象深入其本质;或则对所论的问题不透彻,没有从不同层面、不同角度进行剖析,只见一点,不及其余;或者所掌握的材料还不够充分,或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好,等等,都可使文章写不下去。

       “写不出”,正好暴露出自己写作中存在的问题,并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好,写作时机还不成熟。这时候,应该明智地停下来,细心地分析写不出的原因,回顾写作的各个环节,找出问题的症结所在。如果是材料问题,就要进一步搜集材料;如果是认识问题,就要用马克思主义的立场、观点和,对写作对象进行再认识。

       “不硬写”,不等于不能再写。只要查明原因,对症下药,克服了写作中的障碍,就会出现“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的新境界。

毕业设计格式

       毕业设计格式模板

       导语:毕业设计是培养学生综合运用基本理论、基础知识、基本技能,进行工程技术和科学研究基本训练的重要教学环节,是将学到的理论与工作实践相结合,提高学生分析问题、解决问题的综合素质,适应社会需要的重要教学阶段。

       毕业设计格式模板1

       一、明确设计(作品)选题及构思

       以自己所学专业为主要方向,进行自拟命题或者以实际的项目为题,概括设计(作品)的主要内容和性质。

       二、背景资料和考察调研

       根据选题进行背景资料收集和实地考察调研,为设计(作品)做好充分的准备。

       三、设计(作品)目标及可行性分析

       1、分析与定位

       根据背景及调研资料的分析,保留有价值的素材,结合专业理论中的定位原则,并根据自身设计的特点进行定位,可包含多个方面,如行业定位、消费者定位、市场定位、设计风格定位等

       2、设计目标:

       总体目标:构想最后所要达到的目标及效果

       阶段目标:根据进度安排确定阶段目标,一步步实现总体目标

       四、设计(作品)实践讨论:

       1、草图阶段

       2、方案筛选

       3、方案调整

       4、方案深化

       5、方案完成及设计(作品)实物制作

       6、经费预算情况。

       五、总结

       整个设计的效果自评,实际应用情况的总结,毕业考察、毕业设计过程中存在的问题和感受等等。

       六、参考资料及引用文字

       注:

       (1).调查报告等内容作为附件放在设计报告后面

       (2).引用图书部分,注明书名、作者、出版社、时间

       引用期刊部分,注明书名、期号、作者、页码

       引用网上文章部分,注明原始网址

       (3)毕业答辩做成ppt幻灯演示格式

       毕业设计格式模板2

       一、毕业设计要求

       1、毕业设计(论文)的基本任务是

       :培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决工程实际问题的能力。

       2、毕业设计应使学生受到综合训练,培养独立工作能力

       。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。

       3、毕业设计应重视开发学生的创造力。

       4、毕业设计应培养

       学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。

       5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书

       ,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。

       二、毕业设计(论文)题目的选择

       1、选题应符合本专业培养目标要求

       ,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的工程训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。

       2、题目大小和难度适度

       ,设计工作量要饱满,能在教学计划规定的.时间内保质保量按时完成任务。

       3、题目类型

       :理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”,撰写开发研究报告等。

       三、指导教师职责和要求

       1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任

       。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科学生人数不能超过7人。

       2、指导教师职责

       :认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业设计(论文),认真书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。

       3、指导教师应增加面授指导时间

       ,每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。

       四、对学生的要求

       1、在设计工作中应坚持科学的态度

       ,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。

       2、尊重导师

       ,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。

       3、加强组织纪律性

       ,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

       4、撰写设计说明书及论文应简明扼要

       、论证严谨、层次分明、文句通顺,图表清晰准确、工程图纸符合国家标准、字体工整、使用的术语及计量单位要统一、标准。

       五、加强学生毕业设计的过程管理

       1、为加强对学生毕业设计的过程管理,提高毕业设计质量

       ,各指导教师应对学生毕业设计的全过程跟踪指导管理,包括①学生参加面授次数。②学生毕业设计三个阶段任务的完成情况。③指导教师对学生整个设计过程工作的评语。

       2、在毕业设计开始前,

       指导教师要指导学生编写设计工作计划及进程表包括:

       第一阶段

       :学生调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制定出设计方案。

       第二阶段

       :学生进行工程设计、计算及绘图、实验研究与数据处理,技术分析等。

       第三阶段

       :学生撰写论文及设计说明书。

       指导教师必须明确每一阶段的任务和时间要求,要按时检查学生阶段任务的完成情况并督促学生按时完成任务。指导教师可将学生毕业设计过程及表现提交答辩委员会,作为毕业设计成绩评定的参考。

毕业设计PPT模板如何制作？

       关于毕业设计PPT模板如何制作,下面我们给出几篇相关的参考文章,可以直接参考下:

       《答辩PPT怎么做?除了选择PPT模板,这么做让你PPT更出彩》

       《毕设答辩PPT制作,课题再新颖都不及页面工整来的实用》

       《怎么让你的毕业答辩PPT更高大上,这个排版技巧千万记住》

       《制作毕业答辩PPT,很多人都会犯的错误,你中枪了吗》

       《毕业设计PPT小技巧,这么做让内容更突出,重要信息一目了然》

       《理工科毕业答辩PPT怎么做,从实例入手,手把手教你做》

       《毕设答辩论文ppt模板,用卡通的可以吗?谁告诉你不可以的》

       当然,其实要做出合适的毕业设计PPT模板除了知道一些排版的技巧之外,我们还需要对于所针对的专业有一个具体的认知,比如这个学位相关的一些专业,它们的PPT需要从哪些方面去做解析。此外,如果我们对于PPT模板制作还不甚精通,也可以通过借鉴别人的

       PPT模板

       进行学习。

工科毕业设计不会做怎么办

       毕业设计到底要做的有确定课题、项目分析、指导设计、组织答辩等，具体内容如下：

       1、确定课题：选题是毕业设计的关键。一个良好的课题，能强化理论知识及实践技能，使学生充分发挥其创造力，圆满地完成毕业设计。

2、项目分析：对一个即将进行开发的项目的一部分进行系统分析（需求分析，平台选型，分块，设计部分模块的细化）。

       3、指导设计：指导教师布置给学生任务后，要指导学生分析课题，确定设计思路，充分利用技术资料，注重设计方法和合理使用工具书。

       4、组织答辩：答辩是检查学生毕业设计质量的一场“口试”。通过这一形式，有助于学生进一步总结设计过程，检验其应变能力及自信心，为真正走上社会打下坚实的基础。

扩展资料：

       毕业设计需要注意的问题：

       1、首先需要确定自己的课题，一定要将本次确定的课题与自己的兴趣爱好，优劣势，就业倾向等方面结合起来，这是踏入社会的第一步考验。

       2、了解导师能力，选择那些具有较高专业技能的导师，因为这样的导师才能真正为自己提供帮助，而不是一位为人服务的“工具人”。

       3、认识了解自己的团队成员，包括你导师麾下的所有学生，同一个导师麾下，应该学会同甘共苦，互相帮助，分享自己的研究进度的同时了解别人的研究进度，包括课题的选择，课题的研究方向，课题的完成进度等，学会与别人交流，能够更好地完成毕业设计。

       

       百度百科-毕业设计

大学的毕业设计怎么做

       工科毕业设计做法如下：

       首先要做的是先明确一下自己所学的专业领域，知道自己这个专业领域需要什么样的能力吧，做出什么样的东西可以视为基本掌握了自己所在学科能力的证明。然后细化思考各种能力，计算机学科需要编程能力，需要逻辑思考能力，甚至需要对项目的管理能力，等等。其他工科也大同小异，平时上课的老师也多少会提到你们的专业要求。

       记住你这个是毕业设计，做什么没有方向的时候，就想着表现出什么能力可以说明自己足以在这个专业毕业，让老师不用担心你将来丢他们的脸。做毕业设计真正花的时间其实一个月足矣，难的是做什么，怎么做。四年大学，之前的三年完全没做什么东西一般没什么可能，课程作业，大作业，跟同学一起做的项目，甚至自己平时的思考，感兴趣的问题，项目等等。

毕业设计简介：

       毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等。

       最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习之后，经考试、考查及格后方可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。

如何撰写毕业设计？

       1、端正自己做毕业设计的心态；

       　2、重视选题，毕业设计要做什么，要怎么样做，有了大致方向后，有目的性的去查询文献；

       　3、确定选题，知道导师希望达到什么效果后，着手写开题报告；

       　4、实施自己毕业设计，做毕业设计过程中多和导师联系，主动将阶段性成果发送到导师的邮箱中，便于导师发现问题并指导；

       　5、毕业设计的项目完成以后，实施毕业论文编写，毕业论文注意内容要详尽以及论文的格式。

室内设计专业毕业设计选题方式

       、内容要求

        毕业设计报告正文要求：

        （一）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。

        （二）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题 （ 或可能发生的问题 ） 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。

        （三）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。

        二、论文印装

        毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。

        三、论文结构、装订顺序及要求

        毕业论文由以下部分组成：

        （一）封面。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。

        （二）内容。

        1、毕业设计（论文）任务书。任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。

        2、毕业设计（论文）开题报告；

        3、毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表；

        4、毕业设计（论文）评阅人评审表；

        5、毕业设计（论文）答辩表；

        6、毕业设计（论文）成绩评定总表；

        7、中英文内容摘要和关键词。

        （1）摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。

        （2）关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。

        （3）中文摘要与关键词在前，英文的在后。

        8、目录。

        目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

        9、正文。论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。

       （1）绪论。综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

        （2）论文主体。论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计（论文）文字数，一般应不少于8000字（或20个页码）。外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。

        中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式：

        1 1.1 1.1.1 1.1.1.1

        格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。

        第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。

        第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。

        第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。

        第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。

        第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。

        （3）结论（或结束语）。作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。

        10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计（论文）工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是，切忌浮夸和庸俗之词。

        11、参考文献及引用资料目录（规范格式见附文）。

        12、附录。

        13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

        (三)封底。

       附：规范的参考文献格式

       参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识：M——专著，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利；对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。

       参考文献一律置于文末。其格式为：

        1、专著

        示例 [1] 张志建.严复思想研究[M]. 桂林：广西师范大学出版社，1989.

        [2] 马克思恩格斯全集：第1卷[M]. 北京：人民出版社，1956.

        [3] [英]蔼理士.性心理学[M]. 潘光旦译注.北京：商务印书馆，1997.

        2、论文集

        示例 [1] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979.

        [2] 别林斯基.论俄国中篇小说和果戈里君的中篇小说[A]. 伍蠡甫.西方文论选：下册[C]. 上海：上海译文出版社，1979.

        凡引专著的页码，加圆括号置于文中序号之后。

        3、报纸文章

        示例 [1] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27，（3）

        4、期刊文章

        示例 [1] 郭英德.元明文学史观散论[J]. 北京师范大学学报（社会科学版），1995（3）.

        5、学位论文

        示例 [1] 刘伟.汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]. 北京：北京师范大学心理系，1998.

        6、报告

        示例 [1] 白秀水，刘敢，任保平. 西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]. 西安：陕西师范大学西北经济发展研究中心，1998.

        7、对论文正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明性的注释，置于本页地脚，前面用圈码标识。

        8、其他要求

        （1）文字

        论文中汉字应采用严格执行汉字的规范。所有文字字面清晰，不得涂改。

        （2）表格

        论文的表格可以统一编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续，不得重复或跳跃。表格的结构应简洁。

        表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用‘同上’、‘同左’和其它类似用词，应一一重新标注。

        表序和表题置于表格上方中间位置，无表题的表序置于表格的左上方或右上方（同一篇论文位置应一致）。

        （3）插图

        插图要精选。图序可以连续编序，也可以逐章单独编序，采用哪种方式应与表格、公式的编序方式统一，图序必须连续，不得重复或跳跃。仅有一图时，在图题前加‘附图’字样。毕业设计（论文）中的插图以及图中文字符号应打印，无法打印时一律用钢笔绘制和标出。

        由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,……标出。

        图序和图题置于图下方中间位置。

        （4）公式

        论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号，序号一律用阿拉伯数字连续编序，或逐章编序，序号排在版面右侧，且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。

        （5）数字用法

        公历世纪、年代、年、月、日、时间和各种计数、计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写。数值的有效数字应全部写出。

        （6）软件

        软件流程图和源程序清单要按软件文档格式附在论文后面，特殊情况可在答辩时展示，不附在论文内。

        （7）工程图按国标规定装订

        图幅小于或等于3#图幅时应装订在论文内，大于3#图幅时按国标规定单独装订作为附图。

        （8）艺术设计作品

        无法用纸质文档保存的艺术设计作品应用光盘或照片保存。

        (9)计量单位的定义和使用方法按国家计量局规定执行。

       以上是我的毕业论文要求，全国各个学校其实都是一样的.

        回答完毕.

毕业设计怎么做

       室内设计专业毕业设计的题目一般应以工程设计为主，也可结合科研课题。通常包括以下三种方式。

真题真做

       选用真任务真工程，甚至是投标任务作为毕业设计的题目，可以面向社会，结合国情，走出学校，实现“开放型”办学。

真题假做

       教师选用事先已完成的工程项目，或正在实施的工程作为毕业设计题目。

假题假做

       由学生根据自己的兴趣点发挥想像，模拟假的工程项目作为毕业设计。

大学毕业生应该怎样完成毕业设计？

       其他信息：

       毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。 学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。 毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是一篇学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求，2004年以前设计内容一般包括：毕业设计图纸+说明书（毕业论文），2005年以后国家教育部门提出新的要求，结合工厂需求加入了三维设计，模拟仿真，及程序分析研究。其中包括：毕业设计图纸（三维“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二维工程图）+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力。

       每年的大学毕业季，又会有许多的大学生因为毕设做不出来而感到焦虑，此时，学生不应该自暴自弃，可以请教同学，或者毕设老师，也可以请教上届的学长学姐，只要用心，态度端正，别人都会帮你的。而且自己虚心地学习，很多难关都会度过的，切不要急躁和灰心。

       毕设反映了学生的综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力，因此，需要学生们重视起来。在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。

       应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。

可以从以下几个方面思考毕设：

       1、学科教学的延伸。例如：结合电气控制线路，要求学生设计机械动力头控制电路并安装调试。结合数字电路进行逻辑电路的设计与装接。

       2、多学科的综合。结合某专业学科确定一个综合课题，假如课题较大，可分解为几个子课题，交由不同的小组完成，最后再整合成一个完整的课题。例如，机电专业可设计以下课题：大型城市的交通信号灯指示。这个课题就可分为以下两个子课题：PLC控制的信号灯显示、信号长短计时的时钟电路。

       3、结合生产实际。学校可以和一些单位联合，共同开发一批有实用价值、适合学生设计的课题，甚至可以以某些单位的某项生产任务作为设计课题。学校应注重课题资料的积累，尽量选取最适合教学内容又贴近生产实际的课题，完成资料库的建设，为今后课题的不断完善创造良好的基础。

       4、毕业设计既涉及理论知识又涉及实际操作技能。因此指导教师既要能从理论上指导，又能给予实践上的帮助。学校应配备足够的指导教师以满足设计的需要。学校也可考虑聘请有经验的技术人员参与这一过程，以提高设计的质量。

扩展资料：

毕设的相关注意事项：

       1、学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。

       2、在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。

       3、主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。

       4、学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。

       5、召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩，一般不当场宣布。

       今天关于“毕业设计怎么做”的讨论就到这里了。希望通过今天的讲解，您能对这个主题有更深入的理解。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。我将竭诚为您服务。