浅析seo团队建设情况分析

浅析seo团队建设情况分析

       好的，现在我来为大家谈一谈浅析seo团队建设情况分析的问题，希望我的回答能够解答大家的疑惑。关于浅析seo团队建设情况分析的话题，我们开始说说吧。

1.成功的团队案例分析

2.浅析加强大学英语教学团队建设 全面提高英语教学质量

3.在团队建设中提升个人价值浅析

4.互联网公司的一个完整的研发团队需要哪些人员

5.如何进行团队建设和管理？

6.分析所在的孵化器在组织建设和团队建设方面的优缺点

成功的团队案例分析

       　团队建设是一个企业能否健康发展的关键因素，尤其是在一个企业从出生期过渡到成长期的阶段，团队建设的好坏尤为关键。我精心为大家搜集整理了成功的团队案例分析，大家一起来看看吧。

        成功的团队案例分析篇1：小团队如何做好大生意?

       　PC互联网时代正渐行渐远，移动互联网的创业浪潮汹涌而至。疯狂生长的移动应用(APP)正占据新的风口，其中，一些热门应用更是凭借体量较小的创业团队，赢得了大量用户和风投的青睐。

       　然而风光背后，一项数据也给激情无限的移动互联网创业者们泼了一盆冷水。据艾媒咨询的报告数据显示：目前国内应用市场上，APP的生命周期平均只有十个月。85%的用户会在1个月内将其下载的应用程序从手机中删除，到了5个月后，这些应用程序的留存率仅有5%。

       　如火如荼的APP创业中，这些小团队是因何脱颖而出，缔造出?创富神话红极一时之后，又该怎样避免?一红就衰?的尴尬?

       　团队虽小，却能成就?创富神话?

       　2012年4月，一张图解为?被收购后，Instagram的15个年轻人已经背着包到Facebook上班了?的照片，被各大科技网站争先发布。?15个员工10亿美元创立仅551天，取得2700万iOS用户?等题目也成为各大媒体对Instagram这个火爆的手机应用的描述。众多互联网创业者感叹：移动互联网的?创富神话?将拉开帷幕。

       　不到两年，2014年2月，Facebook宣布，将斥资190亿美元收购移动即时通讯服务应用WhatsApp。只有50名员工的WhatsApp在被收购之后，每个员工的平均价值高达3.8亿美元。这也成为硅谷的?新传奇?只有50个人的WhatsApp，服务全球4.5亿人。

       　这样的例子，给了黄光明莫大的动力。作为?魔漫相机?APP的创始人，黄光明在创业气氛浓厚的硅谷有过多年的工作经历，大学毕业后加盟的第一家创业公司让他受益匪浅，之后虽然也在微软等大公司有过不错的职位，但黄光明还是觉得憋闷，因为他更喜欢创业的状态。

       　因此，学计算机的黄光明决定和学美术的校友任晓倩做一款APP：这款APP能让用户把手机拍下的照片迅速变成一幅幅漫画，以?随时看到幽默、乐观、快乐的自己?。

       　?做一个自己喜欢并且别人也喜欢的APP，况且这样的创业在移动互联网时代并不需要太高的成本。?黄光明说。如今，在获得阿里数千万美元的A轮融资后，黄光明的团队已经扩充到60人，服务的用户则在两亿左右。

       　?看我们的后台，这么多外国人在?晒?自己穿中国汉服的漫画形象，这是泰语留言、这是西班牙语留言?黄光明兴奋地说，?能让这么多外国人通过我们的APP了解认识中国文化，我们很自豪。?

       　抄袭跟风现象严重，APP成活率低

       　也许是因为进入门槛低，年轻的创业者们对App市场趋之若鹜。2013年至今，?现象级?App不断涌现，低门槛带动了App创业的火爆，同时也抬高了整个市场的淘汰率。

       　作为当红创意摄影社交APP?足记?的创始人，杨柳对此深有体会：?现在手机APP创业还是太浮躁，跟风现象很严重，一个?爆款?出来，马上就抄，甚至一些抄袭者在我们的微博、贴吧中大量留言，说我们的?槽点?太多，他们的更加好用，还附链接鼓励大家下载。?

       　初创团队一般人手比较紧张，对于抄袭，杨柳显得很无奈：?我们没有那么多时间去处理这些事情，毕竟初创团队精力有限，但长此以往，原创团队被抄袭后?死?掉了，抄袭的团队由于只是抄了个形式也做不长久，这样做是恶性循环。?

       　除抄袭外，初创团队面临另一个大问题就是刷榜。在应用商店，一些APP制作团队为了更加显眼的位置，会付出大量的精力和财力做宣传和推广，以吸引用户注意，这在一定程度上对那些充满创意，但并无太多额外资金做推广的团队非常不利。

       　在以色列的特拉维夫，手机APP创业同样兴盛，作为英途公司的首席运营官，张磊曾多次带领国内的互联网投资者对特拉维夫进行考察，他坦言：?与以色列相比，中国的移动互联网创业存在严重的跟风现象，这带来了同质化、激烈的竞争，创业者往往不能沉下心来专注于创新，而是更多在受市场左右，导致创新不足，泡沫较多，成活率低。?

       　专注完善产品，用创意留住用户

       　成活率这样低，APP创业大潮中，创业者们又该如何保持产品的生命力?

       　魔漫相机?团队是2008年成立的，但我们的产品到2013年才正式上线，其中经历了5年的酝酿。?说到创业，黄光明不愿过多强调曾经遇到的困难，但他始终认为，专注完善产品，不忘初心非常重要。

       　?照片分享应用Instagram于2010年就推出了，直到2012年才真正大红大紫，中间两年就是不停地对产品精益求精，用户是因为产品体验好才用，而不是刷榜刷出来的。?黄光明说。

       　回想起初创岁月，黄光明感慨：?当时我们的梦想，就是把艺术的东西放到计算机中，用户随便拍一张照片，立刻就能出来各式的漫画和动画，这个听起来很酷，但是做的时候发现非常困难，好不容易把PC端的问题一点点解决了，当移动互联网大潮来临，初创团队的技术人员基本上全都要换新人。?

       　尽管如此，黄光明还是认为：?对于新的趋势，团队要勇于做出改变，一步步深挖、反省，研究产品的特性，这样的产品才是难以复制的，才能受用户青睐。?

       　杨柳也认同这样的观点，她说，?足记?爆红后，虽然有跟风抄袭者，但是他们依然把主要精力放在对产品的完善上，?当我们的产品不仅仅是图像处理软件，而拥有社交属性后，抄袭的可能性就小了，因为选择权在用户手中?。

       　?千万不要为了创业而创业。?对于想要涉入这个领域的年轻人，杨柳建议，?当然每个人都可以创业，但你要想清楚在做一件什么样的事情，因为只有真正打动了自己，才能打动跟你一样的人。?

        成功的团队案例分析篇2

       　一.3G的基本情况

       　3G集团为河北省秦皇岛市的一家民营企业，前身是成立于1998年的3G房地产开发有限公司，到2004年发展为多元化经营的集团公司，至今公司已经成长为涉足房地产、物业、酒店餐饮、教育、文化、旅游、船运、贸易和高科技电子制造等15个行业的优秀民营企业，资产逾10亿，曾被评为秦皇岛市民营企业20强，河北省百强企业。

       　L先生是公司的创办人，多年来一直是公司的当家人。?广立信，顺大势?是公司董事长L的个人理念，?广立信?表明了为人处世的态度，广交朋友，对朋友诚信，做生意靠朋友，做生意讲诚信;?顺大势?代表了一种经营理念，顺应时代的发展趋势，顺应国家政策走势，顺应秦皇岛的区域发展。如今这一理念已经成为3G的企业文化。

       　高速发展，多元化经营，涉足十多个行业，公司不断取得成就的同时一些问题也逐渐凸现出来，其中一个让公司上上下下都感到的难题就是，事业发展了，人才跟不上。人才匮乏，找不到顶大用的人，想引进的人才不肯来，费尽力气引进的人才又不好融入团队，老员工成长缓慢停滞，这些团队建设问题，成了摆在很多企业面前的难题，尤其是对于经过了创业阶段、面临二次创业的民营企业。为此，3G人想了很多办法，L费了很多心血，一些经验措施值得借鉴，在深入讨论团队建设问题之前，我们先分享一下3G的团队建设经验。

       　二.3G团队建设的经验

       　3G的核心团队目前约有20多人，已经初具规模。从创业初期的几个人，到目前为止包括董事长、总经理、副总经理和各个事业部、子公司的负责人，3G的中高层团队约有20多人，员工总数上千。多数中高层领导都是跟随L多年打拼、风风雨雨过来的人，也有少数成员新加入时间不长，例如教育事业部的负责人就是新近从北京聘请过来经验丰富的专业人才，还有其它一些事业部、人力资源部等都引进了人才。

       　深入3G团队，就会发现两个鲜明的特点：一是，这个团队有着强大的凝聚力、向心力，有着和谐快乐的气氛，像个大家庭，员工像兄弟姐妹一般，当家人L就像是这个大家庭的兄长。二是，一提到公司当家人L，无论是中高层的领导班子，还是普通的基层员工，无论是跟随公司多年的老员工，还是加入时间不长的新员工，无不为L的个人魅力所折服。队伍团结和谐，L个人魅力，这是3G团队的两个突出特点。

       　L推崇人性化管理方式，强调?用感情留住人，用事业培养人，用待遇吸引人。?3G集团能够吸引到人才主要有赖于这些用人理念和方法。

       　?用感情留住人?主要体现在自己与员工的关系上，必须摆正自己的位置，在对待员工的态度上，L认为关键是要懂员工，知道执行者想什么、干什么、需求什么，对待员工一定要换位思考，不能跟下属员工较劲，不让员工先笑起来，顾客不可能笑起来，要平等地对待员工，从不把自己当老板，不拿权力硬压人，有事情要协商。有关摆正自己的位置，还不仅仅体现在对员工的关系上，各方面都要对得起，对得起党和政府、对得起员工、对得起客户、对得起朋友，哪方面有事，都得真办。

       　?用事业培养人?，L也有一套做法，他认为必须给员工一个平台，尤其是对于有能力的人才，一定要给他一个发展的平台，员工最需要有机会能发展，这甚至比金钱更重要，3G集团涉足如此多的行业也有这层考虑，事业机会少了，人才成长的机会也就少了，拓展产业才能把人员安置好。给人才管理一摊事情的机会，同时充分地放权，除了大事需要自己出面，除了必须参与的重大决策，一般都放手让主管的人去经营。集团公司的总经理X总也这样认为，锻炼人、培养人主要是给他事情去做，让他们在做事中成长。

       　?用待遇吸引人?，L认为员工到3G工作，说一千道一万，还是要追求个付出与所得平衡，员工没有一个像样的收入，不可能有干劲。这方面，3G人的反馈最说明问题，大家对薪酬的满意度较高，没有一名中高层团队的人提到工资待遇不公平的问题，相反，大家普遍认为L比较慷慨、手大，从来不在员工的工资上计较，目前所有的中层基本都买了自己的私家车，收入水平在当地相对较高。福利方面，基本所有员工都按照国家规定上保险，就连极不稳定的保安、酒店服务员职位，对于工作时间稍微长一点的保安和服务员也给上足保险。节假日休息，也完全按照国家规定执行，公司宁愿中高层多加班，也要尽量让普通员工按时休息。

       　几句话难以详细说明这种人性化管理的全貌，军人出身的L并不采用过于军事化的管理方式，他注重能够让员工开心快乐，他认为自己所从事的主要是服务业为主，不是制造业工厂类型，无法将工作任务定量化，不是计件工作类型，服务企业如何能够让员工苦中有乐、乐在其中十分重要，要做到轻松不累，一旦有事，打硬仗，无事了，就培训学习。从很早开始，3G就定期组织员工队伍外出旅游放松，外出学习，并尽量给员工一个轻松快乐的氛围。从不因为自己的原因而伤害员工也是L的一个待人原则，员工有事有困难，第一时间到，小事员工自己克服，大事替员工办，让员工能够安居乐业。

       　有具体事例来说明这种人性化的管理方法或许最说明问题，一些点点滴滴的小事最能体现真实情况：

       　1.一个素不相识的大学生想自己办个摄影展，这位大学生知道L喜欢摄影，想见L一面，下面的人给挡住了，L知道后亲自找来大学生见了一面，听说了大学生的摄影展想法后，L主动资助其办成了摄影展。后来这位大学生为了回报，只身去西藏，拍摄了很多照片回来献给L。这件事深深触动了很多人，对一个素不相识的人能够如此，那会如何对待朋友、对待员工呢?

       　2.L是干餐饮起家，有时L从外面办事回来，还没有吃饭，他从不麻烦工作人员，自己找点东西吃了就行，简单填饱肚子，不会认为自己是老板就可以有很多特殊待遇。而且，对于酒店的人员，即使是最基层的服务员，L都能叫出她们的名字。

       　3.2008和2009年间，房地产行业一度不景气，以房地产为龙头的3G，现金流出现困难，在这种情况下，公司不但没有减员减工资，还千方百计地提高员工的工资待遇。这使得中高层团队、基层员工都极为感动，有人甚至都去L办公室，主动提出为什么要涨工资，不要再提高工资了，要以公司发展为重。

       　4.一位中层管理人员的家里出了事情，有人生大病住院了，L得知后，主动让公司给补助一万元钱，帮助其渡过难关，而且由于处理家里事耽误的工作时间，一点也不计较，工资奖金照发。

       　5.中国文化少不了酒文化，很多场合都是吃饭喝酒，在有些需要拼酒量的时候，L也不过分要求员工，往往是他自己喝多了，也不勉强手下人喝得太多，为了应酬的需要，曾经走五桌酒，一个饭局接着一个饭局，即使如此也避免让员工喝多酒伤身。

       　三.3G团队建设的困惑

       　依靠个人魅力，依靠人性化的管理，3G建立了一个团结、凝聚、和谐的团队，但这种家族式的、人性化的、充满人情味的团队并非毫无问题，从3G整体发展角度考虑，团队建设仍然面临很多难题。

       　1.事业发展了，人才跟不上。

       　房地产业是3G的龙头产业，是集团主要的利润来源，早期3G地产抓住旧城改造的机遇，依托秦皇小区承建3G花园，后来又开发了3G园、青年城、法国小镇和现代城几个项目，这些项目虽然在档次上逐渐提升，但基本的定位是为百姓盖好房子，主要顾客还是基于秦皇岛本地居民，满足居民的住宅需求，而近两年涉足的?金梦海湾?项目则是市政府着力打造的海港区高端项目，性质有很大的不同。项目越做越大，越来越高端，其间蕴含的风险也就越来越大，这对现有的队伍提出了挑战，能否驾驭更为复杂多变的局面，有赖于现有团队的成长。还不仅是房地产项目，酒店、教育、旅游、文化等产业都在发展，逐渐增多的产业，逐步上台阶的事业局面，都对人才提出了更多的要求，队伍建设必须跟上去。

       　L早就感觉到了队伍建设的难题，企业发展过程中，他一度感觉到缺乏人才，下面的人与自己思路脱节，队伍的能力跟不上了。于是想尽办法从外面挖人才，请进来，同时走出去，让队伍到外面去看去学，跟其它优秀企业学习，跟同行学习，加强内部培训，他自己也寻求顾问团队的帮助。

       　尽管如此，人才跟不上的局面依然存在，而且着眼于未来发展的需要，团队建设就更是一个紧迫的问题了，如何化解这一难题成了摆在企业发展中的一个主题。

       　2.新人引进了，融合很困难。

       　目前3G的核心团队成员主要是跟随他多年的?老人?，这里面有亲戚、有朋友，一起创业过来，一起成长起来。?老人?在一起的时间长了，协作起来容易，长期受L个人魅力的影响，凝聚力很强，一心为了企业发展，很少有乱七八糟的内部争斗和矛盾。同时，老人也有不足，队伍在一起久了，难免缺乏创新能力，而且老员工的成长也层次不齐，不是每位老员工的能力都能符合企业快速发展的要求。在一个专业化要求不断增强的环境下，必须不断补充新鲜血液，引进新的人才。

       　3G在中高层团队，在各个事业的骨干员工队伍中不断引进新的人才，但新人的引进产生了两个问题。一是引进新人可能引起老人不高兴，专业性的新人才不需要给与很高的待遇，这使得一些老人觉得不舒服，另外，新人在事业思路、做事方式和待人处世方面必定与原有的员工存在差异，新人如何融入组织，新人如何融入现有团队成为了一个难题。二是很多企业都碰到的一个问题，面对一些新进入的80后和90后员工，他们的思路和行为截然不同，这该如何管理?

       　3.人才培养了，流失损失大。

       　另外一个让3G困惑的团队建设问题就是人才流失，公司下大力气培养出来的人才，让他去承担一个事业，管理一个局面，往往投入很多心血，而且很多内外部的资源都导入到了他们身上，例如，一些重要的客户关系和政府关系，再如，投入的很多培训费用、外地参观学习费用等。这类人才一旦流失，公司损失很大，业务发展受影响，以前的投入都打了水漂，对于民营企业，不像国有企业那样财大气粗，也没有国有企业的很多特殊政策，经不起严重的人才流失。

       　然而近两年，3G的人才流失问题有加重的趋势，几个事业的负责人因为这样那样的原因离开了，虽然主要是因为出国定居等个人因素，但毕竟发生了。如果人才流失严重，那么还要不要在人才培养上下大力量投入呢?大力培养人才岂不是成了为他人做嫁衣?

        成功的团队案例分析篇3：?昭和?与?平出精密?的取长补短

       　位于宫崎县延冈市的?昭和?公司和位于长野县冈谷市的?平出精密?公司，相隔1,200公里。自1995年合作至今，已成为密不可分的合作伙伴，这种良好的合作关系奠定于最初几个月所建立的信赖关系。

       　1995年，?昭和?公司的社长黑木保善望着公司内闲置的机器，忧心的说：?再这样下去，公司终有一天会倒闭。?他的公司原是大企业?旭化成?位于延冈市的外包厂商，专事金属切削加工。当日本泡沫经济 崩溃后，?昭和?的营业大受影响，黑木社长不得不立即着手开发新的产品，但是却毫无头绪。

       　就在此时，黑木社长在大阪认识了?平出精密?公司的社长平出正彦。该公司以精密板金技术著称，即以镭射加工机切割薄金属板后，将其弯曲，制成电子 机器外壳或半导体生产设备中精密零件的技术。黑木社长便向平出社长请教金属加工技术。恰巧平出社长也正想在九州设立生产据点，因此两人一拍即合。

       　在双方想法一致的情况下，?昭和?与?平出精密?开始踏出合作的脚步。黑木社长挑选三位技术人员进驻?平出精密?三个月，学习精密板金技术。黑木社长还斥资一亿五千万日圆以上(100日元约合7元人民币)，将新的精密板金设备引进位于延冈的工厂，表明诚恳合作的心意。

       　从1995年开始，?平出精密?将设计图交给?昭和?生产，?昭和?再将产品卖给大型电子厂位于九州的工厂。此后，?平出精密?持续为?昭和?的员工进行了三年的技术指导，这三年中，两家公司的社长及员工有愈来愈好的交流及沟通方式。

       　?昭和?目前的营业额虽然和?平出精密?合作前一样是三亿日圆，但是黑木社长说：?如果没有跟?平出精密?合作，营业额将掉到一半以下，而且，对?旭化成?的依存度已从原来的八成降为现在的两成。?

       　另一方面，?平出精密?的社长平出也表示：?开发自有品牌一直是我的梦想，藉由?昭和?的协助，我实现了这个梦想。?

       　?日电舍?、?日立工业所?及?高桥工业?共同摆脱对上游的依赖

       　上文的案例是双方藉由互补关系，共同合作成功的案例。不过，像这样的例子毕竟是属于较少数，因为有很多公司在无法达到预期效果之前就提早结束合作了。

       　当碰到障碍时，如果经营者能够改变只想获利的心态，转而以另一种思维来持续双方的合作，那么将会有异想不到的成果。

       　位在日本茨城县日立市的?日电舍?、?日立工业所?及?高桥工业?三家公司，就是以单纯的?合作及实验?为目标而结合在一起，结果都成功地摆脱了对上游厂商的依存度。

       　这三家公司为了在一起工作，特别成立了?mrg(mediaresearchgroup?，并且将此group定义为三家公司的?业务实验所?，虽然?mrg?在多项商品的销售上，遭遇不少失败，但是，?mrg?的存在却有其特别深远的意义。

       　组成?mrg?的?日电舍?、?日立工业所?及?高桥工业?都是?日立制作所?重电事业的下游承包商。1995年，?日电舍?社长弓野博司对其他二家公司的社长说：?如果长此下去，我们会变成永远只能照?日立?交付的图面作加工的工厂，我们应该找机会培养自己开发商品及行销的能力。?于是，三家公司便开启了合作之途。

       　在经历了一些失败的经验之后，这三位社长认为，与其追求?mrg?的成果，不如活用?mrg?的经验来加快自已研发及销售的能力，以期早日脱离?日立制作所?，成为一家独立自主的公司。

       　?mrg?的功用，在经历了多年之后，也展现了它存在的价值，三位社长运用在?mrg?的经验，活用于自己的公司，结果，三家公司对?日立制作所?的依存度都明显降低。

浅析加强大学英语教学团队建设 全面提高英语教学质量

       由于团队建设的内容和要求不同，可以通过不同的方式来实现。比较常用的团从建设的方式或模式有目标建立模式、问题分析模式、角色分析模式、人际模式。

       目标建立模式：是指人们对政治、经济、文化等社会领域的未来状况所作的理论构想。它撇开复杂的具体细节，只提供关于未来状况的基本框架、基本原则的抽象图式。正确的目标模式，其内容必须具有客观性，即必须符合社会现象自身运动、发展的客观规律。

       问题分析模式：是通过实际数与基数的对比来提示实际数与基数之间的差异，借以了解经济活动的成绩和问题的一种分析方法。在科学探究活动中，常常用到对比分析法，这种分析法与等效替代法相似。

       角色分析模式：是基于角色理论的一种心理咨询技术，通过对个体人格特点、所扮演角色及相关角色形成的角色系统的具体分析，帮助个体了解系统结构缺陷，进而完善结构。

       人际模式是指社会生活中人与其他人的信息交流以及物品交换的过程。从静态的角度来说，人际交往是指人在社会生活中与他人建立关系的过程。而人际交往模式顾名思义就是在此过程中个体独有的、特定的一种和交人际往行为相关的方式。

团队建设的重要性

       团队建设的好坏，象征着一个企业后继发展是否有实力，也是这个企业凝聚力和战斗力的充分体现。团队建设首先应该从班子做起，班子之间亲密团结，协作到位，管理者心里始终要装着员工，支持员工的工作，关心员工的生活，用管理者的行动和真情去感染身边的每位员工，平时多与员工沟通交流，给员工以示范性的引导，扑捉员工的闪光点，激发员工工作的积极性和创造性。

       更重要的是管理者要沉下身去和员工融为一体，让员工参与管理，给员工创造一个展示自己的平台，形成一种团结协作的氛围，让员工感到家庭的温暖，在这个家庭里面分工不分家，有福同享，有苦同担。个人的事就是团队的事，团队的事就是大家的事。

在团队建设中提升个人价值浅析

        浅析加强大学英语教学团队建设 全面提高英语教学质量

       　导语：团队建设应该是一个有效的沟通过程。在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题。

       

论文关键词大学英语 教学团队 教学质量

论文摘 要 本文从坚持分级教学、构建立体语言学习模式、组合多型课程设置以及建立综合学业评估体系四个方面，进行了加强大学英语教学团队建设，全面提高英语教学质量的研究。

       　团队是人力资源管理中的概念，被定义为“为了共同目标，由技能互补且相互协作的个体组成的一个群体”。20世纪80年代，团队理论中的同伴互助（Peer Coaching）概念运用到教师工作领域，提倡教师共同工作，形成伙伴关系，通过共同研学、示范教学以及系统地进行教学练习和回馈等方式，彼此学习和改进教学策略，提升教学质量。

       　2007年，教育部、财政部在《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中指出：“加强本科教学团队建设，重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队，建立有效的团队合作机制，推动教学内容、方法的改革和研究，促进教学研讨和教学经验的交流，开发教学资源，推进教学工作的老中青相结合。”伴随着该文件的出台，高校教学团队的构建成为高校教育工作者开展教学研究，提高教育质量的重要研究课题。本文将结合我校实际，探讨加强大学英语教学团队建设，提高教学质量的措施。

       　大学英语课程是为非英语专业学生在基础阶段设置的一门必修课。它覆盖面广（全校学生）、课程周期长（4个学期），课时多（256学时）、授课频度高（2次/周）、对学生影响较大（毕业、考研、就业、出国都需要英语成绩），被许多人称为窗口课程，因此受到各高校的关注。

       　大学英语教师任务繁重（教学工作量通常为12课时/周），要独立完成大学英语1～4级全部课程（听、说、读、写、译）的教学，需要完成的工作包括研读教材、撰写教案、授课讲台、批改作业、辅导答疑、命题考试、阅卷登分、评定成绩等流程，像一条结构复杂的“流水线”。长期以来，教师独自一人在长长的“流水线”上一遍遍地走过，个体能力的高低决定了该课程的教学效果。然而，随着教学内容的拓宽加深以及教学要求的不断提高，任何一个教学过程都变得异常复杂，仅靠教师传统的“单兵作战”教学模式越来越显得力不从心，于是需要建立一个由业务能力、知识技能、特长优势互补的教师组成的团队教学模式，利用团队合力提高大学英语教学质量。

       　为了完成大学英语课程建设这一首要任务，实现提高英语教学质量的终极目标，我们组建了大学英语教学团队，依托大学英语课程作为教学平台，努力从教学模式改革、课程体系设置、学业评价方式和网络自主学习等方面进行了探索和实践，以提高大学英语教学质量。

一 坚持分级教学，分类指导的教学原则 ? 为解决我校英语水平参差不齐的行政班中“优生吃不饱，差生吃不了”的突出问题，依据教育部2007年颁布的《大学英语课程教学要求》中提出“分类指导，因材施教”的原则，将2010级89个新生班作为试点，以高考英语成绩和入学分级测试成绩作为确定学生大学英语学习初始级别的依据，将学生分到三个不同级别的授课班级（A级高级班、B级中级班和C级基础班）中学习。三个级别的教材不同、教师配备不同、教学要求不同、学习目标不同、考核方式也不同。学生根据所在的不同级别，使用相应级别的教材，遵循相应的教学要求，从A～C级依次在2～4个学期内完成大学英语1～4级的学习，各级别课程考试通过后方可参加全国大学英语四级考试。A、B级分配中国教师和外籍教师各一名，中国教师在夯实学生语言基础的同时，着重培养学生的语言应用能力；与此同时，外教课堂为学生提供一个演练外语的真实环境。

       　我们按照团队成员的年龄、个性、专长分配教师到不同级别的教学组。各分级教学组教材统一，教学内容相同，教学进度一致，组内集体备课，分工合写教案讲义，制作课堂教学课件。老师们通过集会、电子邮件、短信、电话等方式分享教学资源，交流教学体会，一改过去相对封闭且处于自身既有经验重复性运转的状态，形成了团结互助，取长补短，共同提高的团队氛围。

       　二 构建第一课堂、第二课堂和多媒体网络辅助教学“三位一体”的立体化教学模式，着力培养学生的自主学习能力

       　对教学模式的改革是大学英语教学团队深化教改的重中之重，也是大学英语教学实现以教师为中心、单纯传授语言知识和技能的教学模式，向以学生为中心、培养语言应用能力和自主学习能力教学模式转变的重要途径。依照《课程要求》所提出的：“新的教学模式应以现代信息技术，特别是网络技术为支撑，使英语教学朝着个性化学习、不受时间和地点限制的学习、主动式学习方向发展”，我们应力争建设课堂面授与自主学习相结合、第一课堂与第二课堂相结合、网络学习和传统学习相结合的立体语言学习环境。

       　面授课程的内容重点应放在读写译教学上，兼顾听说教学。自主学习体现在充分利用我校大学英语网络自主学习的平台，努力促成学生个性化自主学习习惯的养成。我校现有雅信达、新时代交互英语，斯伯德课程三个平台，各平台的内容和功能各有侧重，相互补充。学生可前往大学英语自主学习中心进行自主学习，也可在任何时间、地点登录因特网进行网络学习。学生必须按要求完成每学期30小时的大学英语学习平台上的指定内容（以听说为主，辅以语法、词汇和写作练习），并就学习内容命题组织三次相关测试，期末则依据测试分数和学习时数评定自主学习成绩（占学期总成绩的15%）。

       　我们提倡学有所用、以用促学的教学原则，重视第二课堂建设。多年来，我们鼓励并组织学生积极参加全国大学生英语竞赛、CCTV杯英语演讲比赛、21世纪杯英语演讲比赛等全国性竞赛的校内选拔赛，并借此契机开展一年一度的校级英语竞赛、词汇与语法能力竞赛和阅读听力竞赛。竞赛全程录像，竞赛组委会为获奖学生颁发奖状和奖品，使学生体验到学习使用英语的乐趣与喜悦。在学生的外语实践能力得到锻炼和提升的同时，浓厚了校园的外语文化氛围，也有力地支持和补充了第一课堂的教学。

       　立体化教学模式的构建对团队成员的教学能力和现代教育技术水平提出了较高要求。主要采用了发挥专长，分工合作的做法，一方面，利用老教师教学经验丰富的优势，指导青年教师提高专业素质和授课效果；另一方面，中青年教师思维活跃，精力旺盛，易于接受新观念、新知识，能够在较短的时间内掌握网络自主学习平台的使用和管理技能，因此成为实施新教学模式、开展第二课堂的主力军。在这样一个团结协作、共享互动的环境中，每位团队成员的知识、技能都能得到一定程度的提升，成为携手前进的教师群体。

互联网公司的一个完整的研发团队需要哪些人员

        在团队建设中提升个人价值浅析

       　团队精神是不是等同于这个优化原理呢?答案是否定的。个性创造、个性发挥在团队建设中十分重要，因为团队是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同目标。

        一、塑造团队精神，增强团队意识

       　1. 转变意识

       　在组建经典文化教育研究团队之前，三所学校已经开展了多年的国学教育，取得过一些卓有成效的成果。参与团队工作之初，团队成员们感到一切和从前并没有什么不同：身边坐的是熟悉的同事，手边做的是熟悉的事情，虽然目标计划较之前高，但领导自然会把具体工作一步步布置下来，大家跟着指挥棒学习、教研、上课、培训、开会、交流就是。这种工作态度让团队带头人很头疼。2009年寒假，她给团队每个成员买了两本书?《把信送给加西亚》《做最好的自己》，?命令?大家认真阅读。回校后，大家交流阅读心得。在谈到对团队的认识时，团队负责人讲了这样一个故事：

       　有两个人，把砖从后墙上只有窗户的屋子里搬到屋后。开始两个人单干，各自抱着一摞砖，出前门绕屋子半圈到屋后。时间一长，他们发现这种干法太费劲，还有更快捷的办法。两个人决定合作，一个人在屋里，一个人在屋外，把砖从屋后的窗户递出去，于是效率大大提高。据说这个原理是钱学森发现的，叫做优化原理。

       　2. 积极行动

       　在组团之前，三个学校就在相同目标下的不同研究领域展开了很多工作，每个成员也在各个科研方面各有心得。发挥所长，才能造就1+1>2的效果。团队以学校为单位，从教材研发、教法研究、学法指导、评价体系等方面分工，个人根据自己所长，打破学校局限，运用网络交流，积极开展研究。这使得每个人对待工作的态度不再是守株待兔，而是在认识自身的基础上自我开发，摆脱以知识学习与技能训练为主的被动地位，力求完成目标，充分实现自身价值。有的教师致力于国学校本课程和教材的研发，有的教师从分级阅读评价体系入手探索国学学习评价标尺，有的教师着重研究经典诵读在学校、家庭、社区之间的纽带作用，还有的教师结合教育教学开展了形形色色的小课题研究。团队的科研工作一时间精彩纷呈，如火如荼。

        二、整合优质资源，凸显团队绩效

       　1. 一个中心

       　获得立项后，经典文化教育研究团队在?资源共享、优势互补、合作共赢?的总方针指导下，结合课改实践，深入研究课堂建模。

       　三所学校围绕如何结合国学课堂学习内容的独特性、创建有别于其他学科的课堂教学模式，组织骨干教师通过课例观摩、展示、研究，建立国学课堂的基本操作范式，再引领其他教师共同参与建模研究。团队学校用?分散研究?共同交流?的方式定期研讨，联合举办了?在教在研，在研在进?课例研讨和朗读技巧学术沙龙，组建了?国学教育团队?博客，搭建了不受时间和空间限制的交流互动、资源共享的科研平台。在观摩了一些具有代表性的国学课例后，团队学校领导组织教师广泛讨论，提炼模式，并鼓励每位教师都形成适合自己的教学模式。校际之间的研讨活动促成了教师在业务上比、学、赶、帮、超的热潮。五山小学国学经典?三环七步?课堂教学模式便应运而生，该模式参加?天河区中小学课堂教学模式实验报告答辩会?获一等奖，并被推荐到市里参加课改成果交流。

       　2. 三个侧重点

       　随着经典文化教育不断深入推进，如何避免研究中出现低水平的重复研究，如何提高研究的效应，成了团员们经常思考的一个问题。五山小学、石牌小学、汇景实验学校虽然都以研究经典文化教育项目为主，但三校之间各有侧重。五山小学致力于国学校本课程和教材的研发;汇景实验学校从分级阅读评价体系入手探索国学学习评价标尺，研发出一套儿童分级阅读评价工具;石牌小学立足社区特点，打造?学校、家庭、社区? 三结合德育网络，形成了鲜明的?无墙?德育特色。如何将三校的研究成果进行分析、提炼，促进研究成果的推广、转化，这就需要在原有研究成果的基础上进一步开展相关课题的立项研究，向深层次迈进，扩展成果的适用范围，使课题研究在更大范围内发挥引领作用。

       　团队立项以来，五山小学开展了广东省教育科学?十一五?规划课题《构建国学校本课程，促进学校整体效能提升的实践研究》。汇景实验学校开展了广州市?十一五?规划课题《改革语文考试 促进学生发展》，2009年《读诗乐、乐读诗》小课题研究被区立项批准。石牌小学开展了广东省教育科学?十一五?规划课题《?石牌精神?与校本德育整合模式的实践研究》的研究。

       　3. 滚雪球效应

       　五山小学将国学教育定位为校本课程，不断强化课程意识，规范管理，已逐渐生成一套校本课程体系。2009年，五山小学的教育教学研究成果《实施中华经典文化诵读工程的有效性研究》荣获广州市第七届教学成果一等奖，该校自主研发编写的《少儿国学读本》丛书成为全国?红领巾国学传承教育系列活动指定用书?， 五山小学被授牌为全国首批?红领巾国学传承教育系列活动示范基地暨东方少年国学院?全国语文教改示范校?。　汇景实验学校研发了儿童分级阅读评价工具?读书乐?11册，编写了《累识 明智 养性》，被评为?全国特色语文示范校?、?南方分级阅读示范基地?。

       　石牌小学培养了一批研究家校社区合作开展诵读经典的优秀班主任，鲜明的?无墙?教育特色带动了学校的整体发展，被评为 ?广东省书香校园?广州市德育示范校?广州市首批家长示范校?，获第四届全球中华经典文化诵读大会一等奖。

       　这些工作使大家意识到，只有在团队中充分展现自我，最大程度地发挥个体潜能，团队才会迸发出如原子裂变般的能量，造就事半功倍的`工作效率。

        三、提供发展平台，实现个人价值

       　团队建设使团队每位成员的科研能力、国学素养不断获得提升。五山小学组织《少儿国学读本》丛书的编写、修订、改版，推动了研究型教师群体的形成。团队成员还以《少儿国学读本》中的内容为例，编写了《<少儿国学读本>教学指导用书》，将团队在国学教育实践中的经验体会、优秀教学设计和少先队主题队会等选入书中。团队在国学教育方面取得了突出的成绩，国学教育研究的实践经验在北京、香港、江苏、山东、长沙、重庆、中山、广西等地交流并被推广、借鉴。多家杂志及互联网上数家网站转摘、刊登团队经典诵读研究情况，多家新闻媒体都对此进行了专题报道。各方的交流学习使团队成员获得了很多锻炼个人能力的机会。团队带头人和多位团队成员在全国、省、市、区范围内做公开报告及执教公开课，多篇论文公开发表和获奖。

        四、加深思考层次，加强研究力度

       　团队建设取得了初步成绩，但也有许多值得成员进行深层次思考的问题。最初，我们是为了解决经典文化教育中的若干具体问题而走在了一起。随着对这些问题的深入研究，每个人都有了通过教育科研实践表达或证明自己想法的强烈愿望，并正在通过开展不同的小课题研究寻求统一的解决办法。这个过程中，我们接触了其它同类型的团队，解决问题的方法与途径不能有统一的模版。就拿经典文化学习的不同教育环境来说，顺德某学校提出，在他们学校低年级，无法使一个班半数以上学生熟读熟记《三字经》，移植我们团队总结的读唱诵背演教法，效果也不明显，而广州八一实验学校五年级学生在一个暑假就能背完《论语》。这样的问题令团队每个人深思，经典文化教育研究决不仅是在异地上一节课、做一场演说这么简单，我们的研究工作应该更深入、也更有挑战性，要致力于探求少儿学习国学的普适规律及原理。另外，要将团队真正建设成为科研能力强、教学水平高的学术创新团队，还必须探索团队建设的有效途径，充分挖掘团队成员的潜力，避免团队活动的浅层化、形式化，要及时将研究成果进行推广、转化，发挥学术团队的引领作用。

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如何进行团队建设和管理？

       互联网公司的一个完整的研发团队需要哪些人员

        可以通过以下方法解决问题：

        1、项目经理、办公文秘、技术人员团队、行政财政文员等。

一个互联网公司需要具备哪些人力？

        首先，提倡创业精神，群策群力。我们有期权的激励，利益全员共享，让大家一起去做一番事业。通过我们的努力能够为广告行业带来一些真正的突破，为广告主和我们的客户带来一些实际的利益。第二，打造开放的企业文化，为员工提供宽松的发展空间。我们要让员工能够健康、快乐、简单的去工作，这也是能够满足他们内心真正的需求点。第三，根据人才的不同需求制定相应的资源支持。我们在给予责任、成就激励和发展空间等方面都赋予了相应的措施。

一个优秀的游戏开发团队都需要哪些人？完整的人员要怎么分工？

        17xuee经过详细统计发现，一个完整的游戏开发团队首先需要一个制作人，制作人下面有主程、主策、主美。主程下面应该有客户端开发、服务器端开发、测试开发、运维开发；主策下面应该有系统策划、数值/关卡策划、表现策划、QA；主美下面应该有原画、制作、建模、动作/动画。

一个完整SEO团队需要哪些人员配备

        一个完整的SEO团队需要以下人员配备：

一、SEO工程师

       

        负责网站SEO策略制定，并结合最新的搜索引擎算法，调整优化策略。

        负责SEO团队成员技能培训。如培训编辑写出符合SEO规范的文章，教友链专员换到合适的友链。

        负责与前端、产品、运维对接与SEO相关的需求。必要时，需要对这些人员进行培训相关的SEO知识。以便更好的沟通协作。

        二、友链专员

        负责交换与网站相关，且权重对等，不被搜索引擎处罚过的正规站点。

        负责完善友链交换话术。

        负责建立友链资源库，并定期检查是否被撤链，更替不合格的友链。

        三、关键词挖掘

        负责建立网站关键词库。

        持续不断的扩充行业词根。

        对挖掘过来的关键词，进行归类、清洗、入库。

        监控竞争对手关键词覆盖情况。

        四、编辑专员

        负责整理符合SEO规范的长尾词文章。

        监控长尾词排名，做好日常报表。

        五、数据分析师

        负责分析网站日志。如，抓取/收录数据。针对异常情况做出调整。

        负责分析网站SEO流量变化，针对波动给出合理的分析报告，并出相应决策。

        负责监控竞争对手SEO数据。并针对性的做调整。

        SEO团队可大可小，一般来说，分工细一点的话，至少需要SEO优化人员一名，美工一名，网站编辑/文案一名，外链专员一名，主管一名。

北京app研发，好搜互联APP开发公司的研发技术以及研发团队怎么样

        好搜互联还不错吧，不过没有过多了解，个人比较信赖北京方舟智联的，之前有过合作

伽他u2p的研发团队有哪些人啊？

        说是有蔡光欣博士、张鹏华、朱正光和刘钰等人吧。

碧家洁公司的研发团队怎么样啊

        碧家洁空气治理公司很注重高科技研发团队建设，目前已经拥有一支经验丰富、技术精湛的研发队伍，形成了由博士、硕士和行业资深专家组成的研发梯队。

我想做个销售 请问天津市 比较好的IT 互联网公司（有自己的研发团队）有哪些？ 一般的待遇如何

        你有几年的销售经验，有团队管理经验吗？北京这边销售一般也就2千左右

博泰公司的研发实力如何，研发团队多少人？

        博泰总部位于上海，业态网络已横跨亚欧大陆，辐射自北向南的九个城市：法兰克福、北京、武汉（研发中心）、南京（研发中心）、深圳（研发中心）、长春、大连（研发中心）、沈阳（研发中心）、上海（总部）。博泰专职研发人员有500余人，博泰始终坚信1个优秀的天才工程师胜过1000个普通工程师，因此大部分成员是硕士以上学历，并在汽车公司、汽车电子公司、互联网公司、语音公司、地图公司、通讯运营公司、IT技术公司等领域拥有5年以上的工作经验。在拥有众多专业人才的同时，博泰也为互联网与汽车企业不断输出众多管理人才与研究技术人才，被誉为车联网界的“黄埔军校”。

分析所在的孵化器在组织建设和团队建设方面的优缺点

       1.团队的负责人必须要注意自身素养的提升，做好团队建设与管理的领头羊，带领团队前行。

       合格的团队负责人必须做到坚持。现在每个团队都在不断改进和提高，你可能今天和团队还是领先的佼佼者，第二天就被其他团队或对手超越。一个称职的的团队负责人不仅能够在优势时坚持胜势，势如破竹；同样在面对困难挑战时，也要饱以积极地心态给团队树立信心，坚守难关，带领团队走出重围。

       2.创造团队的精神，团队也需要明确共同的奋斗目标

       共同的目标与价值观是团队的灵魂。共同的目标与价值观是一个群体之所以成为一个团队的首要条件。团队成员要清楚地了解所要达到的目标，以及目标所包含的重大现实意义。共同的目标与价值观，可以使团队成员有着明确的努力方向，容易形成有效的合力，而没有共同目标的群体只能是一群散兵游勇。

       3.注意日常行为规范，营造积极进取团结向上的工作氛围

       弘扬团队精神，同心同德，热爱集体，顾全大局;对待同事要互相尊重，真诚相待，密切合作，坦诚沟通;上下级互相尊重，上级支持下级，下级服从上级管理;为人诚信正直，不得弄虚作假，服从上级命令，听从指挥，保质保量完成上级交办的各项任务。

       讲求诚信，信守承诺，不损害客户的合法权益;工作为重，不计较个人得失，乐于奉献，努力营造心情舒畅、温暖和谐的工作氛围;精神饱满，积极向上;讲求素养，行为得体;富有爱心，关爱他人。主动参加公司组织的各种集体活动。以积极向上的心态对待人生、对待工作、对待生活。

       4.团队中采用考核机制，奖罚分明

       待遇是一种很现实的东西，薪酬是员工流失的一个最现实的因素，如何设计更合理的薪酬体系，激发员工的积极性，底薪设置多少才合理，不会让新员工产生依赖又有奋斗的动力，这些都需要我们多方面测算，既要考虑到行业现状也要结合公司发展水平。企业想让员工卖命干活，却又不想付出合理薪水待遇，是难以保持人员稳定的。

       要根据企业经营状况、岗位重要程度与员工能力大小制定具有市场竞争力的薪酬制度。而且，每个岗位要有明确的随员工能力提高、贡献增多和工龄增长，而使薪酬能够递增的政策，这样，员工看到合理加薪的希望，才能留在企业做出更大的贡献。另外，要建立科学的长期的激励机制和约束机制，利用绩效考核做到奖罚分明。

扩展资料：

       团队建设是指为了实现团队绩效及产出最大化而进行的一系列结构设计及人员激励等团队优化行为。EMBA、MBA等常见经管教育均对团队建设有所关注。团队建设主要是通过自我管理的小组形式进行，每个小组由一组员工组成，负责一个完整工作过程或其中一部分工作。

       工作小组成员在一起工作以改进他们的操作或产品，计划和控制他们的工作并处理日常问题。他们甚至可以参与公司更广范围内的问题。团队建设应该是一个有效的沟通过程。在该过程中，参与者和推进者都会彼此增进信任、坦诚相对，愿意探索影响工作小组发挥出色作用的核心问题。

       简单来说就是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就。核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力。团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，而明确的协作意愿和协作方式所产生的真正的内心动力。没有良好的从业心态和奉献精神，就不会有团队精神。

       

参考资料：

百度百科-团队建设

成功IT项目管理团队成员素质分析与思考论文

       1、优点：降低创业成本，对资金不足的初创企业来说，一切开支都会对企业运营和生产研发造成很大影响，因初创企业往往需要将钱投入更加重要的产品研发生产中去，不会在办公场地上投入多少资金，这就会使得初创企业的办公比较简陋甚至会影响企业整体精神面貌和办公效率。而创业孵化器则可以帮企业完美的解决这个问题，因为创业孵化器可以为企业提供一定时间的免费办公场地和办公设备，这对于初创企业来说不但可以大幅降低成本，把节省下来的钱投入到产品研发生产当中去，而孵化器还可以为初创企业提供一定的资金支持，帮助初创企业渡过难关。提供创业咨询服务创业孵化器的另一个优势就是可以为初创企业提供创业咨询服务，如帮为创公司提供税务法务手续咨询或代办服务，定期对创业人员进行培训，帮助企业进行融资或融资设计等。这样可以让创业者全身心的投入到产品设计和研发中去，从而帮助初创企业顺利度过创业初期，为初创企业的后期发展壮大做铺垫。

       2、缺点：缺乏磨炼创业是一件艰难的事情，因为创业过程中会遇到各种困难和挑战，企业通过了这些困难才能发展的更好因而走的更远，但对初创企业来说进入到了孵化器就避免掉了直面面对的众多困难，甚至可能会导致企业因为长期受孵化器影响，使企业在脱离孵化器之后稍微遇到一点困难就不知道应该怎么解决了，从而导致企业最终失败倒闭。阻碍企业体制发展：在国内，企业进入孵化器之后通常会面临到体制的困扰，因为孵化器通常会对入孵企业的管理比较严格，所以会需要时刻了解企业发展处于什么进程之中，这就出现常见的现象是孵化器领导会经常寻找企业创始人谈话开会，甚至插手企业管理问题。这就会导致企业创始人不能专心投入到产品研发之中，会极大的阻碍企业内部体制建设和企业发展。

        成功IT项目管理团队成员素质分析与思考论文

       　为更好的进行项目开发与项目管理，保证一切基于团队成员的角度出发，需要站在管理团队的基础之上进行相关思考，为进一步提升项目管理团队的凝聚力与效率，最大限度上规避项目管理风险性。

       

       　纵观当前的IT项目管理中，项目经理的主体作用十分明显，但在总结实践成果分析可以发现，缺乏良好的管理团队，整体管理能力必将无法得到充分发挥。

一、IT项目管理团队建设含义及意义

       　1.团队建设内容及特点。IT项目管理团队建设主要是指将背负项目管理任务的团队成员依据特定的方式进行组合，协调配合，以便于完成所期望的项目目标。关于项目管理团队的建设，是由两个主体构成，包括项目经济与项目团队成员两者的共同责任。团队建设应该处于一种轻松的氛围之下，将团队成员的使命感激发。在当前团队建设实践中研究表明，团队成员的相互理解以及良好的沟通方式，已经能够为团队成员提供良好的社会化环境，保证主体沟通机制的开展。

       　对于项目管理团队建设特点分析，可主要划分为以下特征：（1）成员具备创新性，思考能力高的特点；（2）成员能够将多种技能组合，具备自主性特点；（3）成员能够将具体目标转变为指标，具备协调处理特点；（4）成员具备较强的价值观，具备合作性特点；（5）团队内部成员的相互尊重；（6）成员之间能够形成凝聚力，具备良好的团队精神；（7）成员之间互相帮助，形成良好的分工，在平等的体系下实现公平发展；（8）成员之间的有效沟通。

       　基于以上特点分析可以发现，在研究过程中，IT项目管理团队只有满足以上发展特点，才能够被称之为优秀的项目管理队伍。

       　2.项目管理团队建设意义。关于项目管理团队的建设，主要目的是创建一个良好的环境以及氛围，旨在为项目管理团队提供方向以及发展目标。对于IT项目管理团队的建设，具体意义主要表现在以下几个方面：

       　一是，团队建设有利于开展合理的分工，协调员工与员工之间的关系，使得员工能够互相尊重，并且在团队建设的过程中明确自身角色、职责以及任务等。这样，团队内部的成员能够准确找到自身定位。

       　二是，团队建设制定明确目标。团队建设与发展能够形成明确的目标，增强团队内部成员的感召力、吸引力以及战斗力，提升IT项目管理团队整体管理实效。

       　三是，IT项目管理团队的建设，能够最大限度上的增强团队内成员的相互信任，使得成员之间相互认同，营造良好的项目管理氛围及环境。

       　四是，管理团队建设对凝聚力的提升作用明显，各个成员之间能够形成相互写作的热情，为项目以及相关计划付出努力。

       　可见，IT项目管理团队的建设，能够最大限度上提升团队的凝聚力、号召力以及效率性，使得项目管理团队建设全面开展。这既是项目管理团队建设开展的必然要求，同时也是此次研究的具体实效。

二、成功IT项目管理团队成员素质分析

       　项目管理作为一门新型的管理门类，在国际范围的推动下正在向着科学化、专业化、全球化以及多元化的方向发展，称为社会的流行热潮。随着当前的证书热、培训热以及软件热等热点，不同行业之间对于项目管理的关注度逐渐提升。但与传统的管理方法不同的是，IT项目管理团队与传统管理存在一定的差别，使得团队的好与坏成为项目管理的重要衡量指标。衡量团队的好与坏最为直观的评判标准则是整个团队的基础素质。下面对IT管理团队当中成员素质进行具体分析：

        1.项目***员素质分析 。在当前的国内IT领域中，项目管理团队主要由部门经理与项目经理负责，协调整个项目管理部门的日常事务处理与相关工作。由于国内的项目经理以及部门经理，主要是通过晋升机制被提拔上来，并未适应由技术工作人员到管理人员的调整过度以及管理职能发生的变化。这就状况的出现，造成在开展项目管理的过程中，自身所处角色并未得到及时调整，工作重心出现偏差，管理技能薄弱。

       　受到IT行业自身发展特点的影响，开展管理工作是主体对主体的管理。项目经理为技术专家出身，在开展项目管理过程中能够充分发挥出专业技能方面的更新及重视程度。但在开展管理的过程中，需要充分注意的问题是，衡量内部员工的贡献度，不应该将个人对专业技术的掌握状况作为衡量标准。应该强调整体团队在开展项目管理过程中所发挥出的凝聚力与战斗力，将团队的成功赋予到个人，做到人人成功。

       　项目管理的开展，本身即具备一定的特点，包括时间、质量以及成本等不同的制约关系与影响要素。这就需要作为一名项目***员，具备对上述因素的掌握能力，加强对项目管理自身的基础理解。

       　同时，还应该充分掌握项目管理的基础方法以及相应的工具，包括项目分解、项目计划、网络计划技术、进度估计、费用估算以及风险评估等基础内容。还应该具备良好的管理能力，优化管理方法，对员工的绩效考核、绩效激励与沟通技巧进行衡量。上述提到得各项要素，是一名职业经理人需要掌握的基本素质。

        2.项目研发人员素质分析 。IT项目经理具备良好的素质，但团队内部的项目研发人员的综合素质低下，依旧会对IT项目管理团队的综合管理能力产生影响。基于此，如何提升研发人员的综合素质是关键。基于国内IT行业普遍存在研发人员身上的问题分析，即工作过程运用的方法以及手段缺乏合理性。将程序员作为研究对象，在进行研发编码的过程中，并未进行事先设计，代码设计与编写准确性大打折扣，一旦程序编写完成，测试过程缺乏明确，造成用户使用效果不理想。

       　与国外相比较而言，我国IT行业存在明显的差距。我国某IT企业在印度设立研究所，主要从事软件的研发，对应聘的程序员进行C语言测试，运用编程代码编写同一功能。结果表明，众多的应聘者当中，代码的.写作方法以及空格出奇一致，缩进具备明确的标准。由此可知，我国的行业现状以及研发人员的素质还需要不断提升。结合国外的发展经验，我国IT行业发展中，研发人员应该积极运用规范的代码，对项目研发的程序、环节以及具体流程步骤等要素进行全面处理，规范项目研发人员的综合素质。

三、建设IT项目管理团队相关思考

       　想要建设IT项目管理的优秀团队，则需要将团队的管理者与团队的成员进行整合，形成独特的凝聚力，最大限度上的发挥出项目管理实效性。基于此，关于建设优秀的IT项目管理团队，应该基于以下方法进行优化。

        1.选择优秀的项目经理。 优秀的项目经理选择，衡量标准主要表现在智商与情商两个方面：

       　智商，直观层面上则是分析“人”是否聪明。例如微软公司在招聘项目经理时，其中最重要的一点则是将其技术知识与运用技术去赚钱的能力放在首位。比尔·盖茨对聪明人的描述则是“聪明人一定反应敏捷，善于接受新事物。他能迅速进入一个新领域，给你一个头头是道的解释。他提出的问题往往一针见血、击中要害。他能及时掌握所学知识，并且博闻强记，他能把本来认为互不相干的领域联系在一起使问题得到解决。他富有创新精神与合作精神。”对智商的衡量，已然成为IT行业选择优秀项目经理的关键。

       　情商，该词汇是近年来由心理学家提出，与智力和智商相对应。情商主要是指情绪、情感、意志以及耐力等方面的综合品质。

       　近年来，情商的重要性逐渐凸显，成为人才选择的重要考核项。基于此，IT行业想要优化项目管理团队，则需要选择与提升优质项目经理。

       　只有将智商与情商两项基本衡量标准进行综合考量，才能够最大限度上的挑选优质项目经理，为优质项目管理团队的构建提供基础保障。

       　2.职业项目经理应具备的素质 。首先，管理才能。管理是一门重要的学问，管理者应该牢牢掌握这门学科，熟悉下属所从事工作的基本属性。掌握与具备良好的管理才能，满足外行管理内行的基本要求。在具体实践过程中，项目经理应该不断丰富与积累知识，掌握业务整体流程，提升管理能力。

       　其次，具备灵活的头脑。IT技术的快速发展，知识面相对宽广，所考量的实际问题十分全面。但新技术与新项目的开发，需要大量的人力与物力作为支撑。只有项目经理具备灵活的头脑，才能够最大限度上提升技术成熟度。

       　最后，领导带头作用。项目经理需要具备精湛的技术，能够服众。一旦项目出现困难，则需要项目经理能够为员工做出正确的解释，具备遇到问题解决问题的能力。在项目管理团队建设中，发挥出领导带头作用。

        3.优化项目人力资源管理 。优化项目人力资源管理，则包括对IT项目管理团队内部所有人员的监督、培养以及激烈作用，下面进行具体分析：

        3.1监督 。依据IT项目管理进度计划以及日常安排，对团队内部员工的开发进度进行监督。一旦出现进度延误的状况，则需要增强进度开发进程。如果IT项目相对复杂，需要多技术人员共同开发的状态下，应该将计划内容进行详细处理。

        3.2培训 。一个优秀的管理团队不单单是项目经理自身综合素质过关，员工综合素质同样十分重要。在管理团队的过程中，更应该将自身掌握的知识教授给新的成员。同时，在IT行业内部建立良好的培训基地，全面提升项目管理队伍的综合素质。

        3.3激励 。激励机制在企业方面的应用作用十分明显，并且由于其激励手段的不同可以划分为不同类型。但不管是哪一种激励手段，表达出的内容与目的十分一致，为提升员工的积极性，优化项目管理团队的内部凝聚力。增强团队合力，提高团队绩效。针对激励因素进行分析可以划分为工作成就、认可度、工作本身、责任、晋升以及具体发展。

       　只有将监督、培训以及激励手段进行全面整合，才能够最大限度上的发挥出项目管理团队的整体优势，为内部环境的改善奠定基础。

4.项目管理团队有效沟通。 沟通机制的协调，在IT项目管理团队建设中的作用十分明显。虽然这样的沟通机制不单单局限于项目管理团队的内部，与其他人员的相关性也十分明显。通常，在一个IT项目管理团队当中，涉及到的人员相对复杂。有效沟通的建立，不应该仅仅局限于单对单的沟通，应该开发更多的沟通渠道。包括上级与下级的沟通，同等别沟通等等，使得管理团队内部形成良好的沟通机制，将合理建议进行总结与整理。这样，既能够构建并形成良好的沟通机制，同时还能够将各项建议进行总结，挑选出合理并可采用的内容，对项目管理团队进行改进。建立良好的沟通方式，对提升项目管理团队的管理效果作用十分明显。

四、结语

       　综上所述，对于IT项目管理而言，个人的优势与素质并不代表团队的优劣，只有良好的团队才能够体现出内部个人的自身价值。因此，对于成功的团队而言，则应该充分尊重个体差异与领导者的领导能力，进而形成内在凝聚力，发挥出良好的项目管理团队对项目成功的必要性。

参考文献：

       　[1]邱泽国。我国IT项目管理研究及应用策略[J].哈尔滨商业大学学报（社会科学版），2013,10（01）：55-60.

       　[2]李龚。IT项目管理中的团队建设[J].中外企业家，2013,4（02）：100-102.

       　[3]夏丁娟。如何建设IT项目管理中的团队相关思考[J].科技资讯，2015,4（13）：145-148.

       　[4]曹晓辉。IT项目管理中的团队建设[J].中外企业家，2014,10（05）：84-86.

       　[5]许菱，吴文雅。浅析IT项目中的需求管理[J].中国管理信息化，2010,4（06）：80-83.

       　[6]焦文静。基于IT项目管理中的影响因素及应对措施研究[J].信息系统工程，2015,2（03）：50-52.

       　[7]王海泉。互联网思维下金融企业IT项目管理策略分析[J].辽宁经济，2015,4（05）：70-71.

       　[8]刘硕。浅谈我国IT项目管理研究及应用策略[J].黑龙江科技信息，2014,3（16）：187-188.

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       好了，今天关于“浅析seo团队建设情况分析”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“浅析seo团队建设情况分析”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的学习中更好地运用所学知识。